朱晓哲
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
- 供职机构：河南商业高等专科学校更多>>
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- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 风险管理课程的教学设计与教学方法
- 2011年
- 风险管理课程因其在风险管理领域中突出的实用性，在教学设计上要遵循基础理论学习、实例学习和案例分析及实训练习的合理安排，以符合高职院校学生的认知规律；同时在教学中教师要运用启发式、参与式以及案例式三种教学法，以学生为主体，建立起特色课堂教学模式，更好地实现教学目标。
- 朱晓哲
- 关键词：教学设计教学方法
- 风险管理决策技术研究
- 2011年
- 风险管理决策技术主要分为损失期望值决策技术和效用期望值决策技术。前者仅以损失期望值的大小为决策依据,忽略了决策者经验能力等主观因素,尽管忧虑价值一定程度修补了其存在的缺陷,但忧虑价值额的确定本身就是一个问题。后者以效用期望值的大小为决策依据,其中以损失的效用期望值为决策依据的,选择损失的效用期望值最小的方案为最优方案;以收益的效用期望值为决策依据的,选择收益的效用期望值最大的方案为最优方案。
- 朱晓哲
- 高职院校风险管理课教学设计与教学方法探讨被引量：1
- 2012年
- 高职院校风险管理课在教学设计上要遵循基础理论学习、实例学习和案例分析及实训练习合理安排的原则,这样才更符合高职学生的认知规律。在教学过程中,教师要运用注意规律、引导启发式、参与式以及案例式四种教学法,以学生为主体,建立起特色课堂教学模式,从而更好地实现教学目标。
- 朱晓哲
- 关键词：高职风险管理教学设计教学方法
- 浅析河南高职院校“双师型”教师队伍建设
- 2011年
- ＂双师型＂教师是高职院校教师的一种类型,也是高职院校教师的特色。改革开放以来,河南高职院校师资队伍建设取得了一定成效,但仍存在＂虽长大却未成人＂的情况,在价值观念、职务评定、师资队伍结构、产教结合、资格认定标准和激励机制方面还存在一定的制约因素。要加快＂双师型＂教师队伍建设就必须树立正确的价值观念,建立合理的师资队伍,加强产学研结合,加快培养＂双师素质＂的教师,设立＂双师型＂教师资格认证的机构,完善兼职教师队伍建设并建立切实有力的激励机制。
- 朱晓哲
- 关键词：高职院校
