方丽华
- 作品数：9 被引量：27H指数：2
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- 试析布鲁纳课程改革思想——浅读《教育过程》被引量：2
- 2011年
- 一布鲁纳简介杰罗姆·S·布鲁纳(Jerome Seymour Bruner),1915年出生于美国纽约一中上阶层家庭,美国心理学家和教育家,认知心理学的先驱,是将心理学原理实践于教育的典型代表,被誉为杜威之后对美国教育影响最大的人。布鲁纳1937年毕业于杜克大学,即行进入杜克的心理学研究生院,翌年转学到哈佛大学心理学系学习动物知觉和社会心理学,在著名实验心理学家拉什利(K·S·Lashleg)指导下,
- 方丽华
- 关键词：布鲁纳教育过程直觉思维认知心理学基本结构学科结构
- 我国高等教育大众化进程中面临的挑战被引量：1
- 2007年
- 2002年，我国高等教育历史性地跨入国际公认的高等教育大众化发展阶段，标志着从精英教育走向大众化教育将成为我国高等教育今后发展的一个重要主题。但在我国，如何推进高等教育大众化进程、实现高等教育的大众化，主要面临着“跨越式发展与经费不足”、“多元社会需求与高教结构单一”、“大众教育平等与精英教育特权”等方面的挑战。
- 李佑成方丽华
- 关键词：高等教育大众化进程
- 试论高校人事档案管理的信息化建设
- 2013年
- 我国信息技术的快速普及和广泛应用,高校人事档案管理发展的需要,使信息化管理成为高校人事档案管理的必然发展方向。本文从高校人事档案管理信息化建设的必要性、信息化建设的主要内容、信息化建设中存在的问题以及解决方法等几个方面进行了论述。
- 方丽华
- 关键词：高校档案人事档案管理信息化建设
- 终身教育思潮下我国地方高校人力资源开发探析被引量：1
- 2011年
- 一终身教育思潮评述具有现代意义的终身教育思潮起始于20世纪60年代。1965年12月联合国教科文组织成人教育促进国际委员会在巴黎主持召开了第三次委员会会议。
- 方丽华
- 关键词：教育思潮高校人力资源开发地方高校创新人力资源学校教育制度
- 高校人事档案管理模式创新探究被引量：3
- 2013年
- 高校人事档案客观真实地记录与反映出教职员工个人经历、政治素养、道德品质、日常作风、业务能力等,是干部自身成长经历的真实记载载体,为中国高校日常党组织工作、人事管理工作的决策制定提供了客观可靠的依据,能够为中国高校合理有效分配使用人力资源提供了必要信息参考。本文针对当前中国高校人事管理工作的实际情况,深入分析了现代人事档案管理工作中存在的诸多问题,并提出高校人事档案管理创新模式与策略。
- 方丽华
- 关键词：高校人事档案
- 英国高等职业教育的特点及其启示被引量：17
- 2009年
- 相对于德国、美国和日本等发达国家,英国的高等职业教育并不十分突出。但是国家对职业教育的重视、"三明治"式的课程、完善的职业资格认证制度和"新职业主义"的发展趋势,对我国高等职业教育发展仍具有借鉴意义。
- 段太勇李佑成方丽华
- 关键词：高等职业教育职业资格证新职业主义
- 高职成为我国高等教育新的增长点解析被引量：1
- 2007年
- 现代社会的发展,需要理论知识广博、学术水平高超的科学家型人才,更需要实践经验丰富、技术应用娴熟的工程师型人才,而高等职业技术教育恰恰满足了这种需要,成为我国高等教育新的增长点,主要体现在:发展高职有利于适应经济社会的发展,有利于优化高等教育结构,有利于建立终身教育体系,有利于高等教育通向新农村。
- 李佑成方丽华
- 关键词：高职高等教育
- 挖掘档案教育功能 促进和谐校园建设被引量：1
- 2008年
- 党的十七大关于积极构建社会主义和谐社会重要目标的提出，对高校档案工作提出了新的历史任务和更高要求，同时也为高校档案工作提供了新的发展机遇和广阔舞台。高校档案如何发挥自身功能，促进和谐校园建设，是摆在高校档案工作者面前的一项全新的历史课题。
- 甘荔方丽华
- 关键词：高校档案工作和谐校园建设教育功能历史任务历史课题
