徐静
- 作品数：6 被引量：7H指数：2
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- 高师视唱练耳发展脉络与教学设计
- 2018年
- 视唱练耳学科是一门古老的学科,最初是17世纪为了训练声乐学习的学生的读谱能力设立的,后来它逐渐从音乐的发展中独立出来。随着时代的不断创新与发展,视唱练耳学的综合性越来越强。为此,文章采用文献资料法等以教学实践为基础,梳理了视唱练耳学科的发展脉络,根据当前高师视唱练耳学科的发展现状进行了初步的教学设计,希望有助于高师视唱练耳学科的发展。
- 徐静
- 关键词：视唱练耳发展脉络教学设计
- 关于视唱练耳教学中审美价值探讨
- 2018年
- 音乐教学能陶冶学生们的情操,视唱练耳教学作为音乐教学中的基础课程,对培养学生的审美能力具有重要作用。为此,本文采用文献资料法等,简要探讨了审美在视唱练耳教学中重要作用,并深入分析了视唱练耳教学中的审美价值。
- 徐静
- 关键词：视唱练耳教学审美价值
- 传统音乐在高师音乐教育中的传承与发展研究被引量：3
- 2017年
- 学校不仅是国家民族文化传承的最佳途径,还肩负着传承传统音乐的角色。本文采用文献资料法等,对传统音乐在高师音乐教育中的传承与发展展开研究。研究认为,高师音乐教育培养出来的学生,不仅是中国传统音乐的继承者,更是中国传统音乐未来的传播者,做为未来的主力军,他们能有效推动传统音乐在学校与全社会中的传承作用,因此,研究传统音乐在高师音乐教育中的传承与发展,具有切实可行的发展意义。
- 徐静
- 关键词：传统音乐高师音乐
- 高师音乐课程体系与教学模式重构被引量：3
- 2007年
- 随着基础教育课程改革的不断推进和深入,基础音乐教育的理念也发生了巨大变化。课程改革促进了新型教育理念的形成,同时,也使高师音乐教育在人才培养方面长期存在的问题逐渐凸现出来。如何正确看待基础教育的变革与高师教育之间的新矛盾和新问题,怎样才能解决好这些问题,值得深入探讨。
- 徐静
- 关键词：音乐教育课程重构教学方法
- 高师视唱练耳教学的多媒体辅助应用探究被引量：1
- 2017年
- 视唱练耳是音乐专业院校的一项基础的以及重要的课程。然而基础并不能代表它是简单易学的，只是恰好是学生在学习阶段必须熟练掌握的技能。我们通过对它的研究，主要是希望学生们在整个学习过程中能够正确认识比较核心且重要的音乐技能，进一步培养学生们对音乐的兴趣以及懂得怎样去学习音乐。
- 徐静
- 关键词：视唱练耳多媒体
- 吐鲁番木卡姆旅游开发的SWOT分析
- 2007年
- 现代管理学的SWOT观点，是指一个组织在制定发展战略或计划时，应该对自身具备的优势（Strengths）和存在的劣势（Weakness），组织发展所面临的机会（Opportunities）和可能遇到的威胁（Threats）有清醒的认识。SWOT分析法是一种综合考虑组织内部和外部环境的各种因素，进行系统评价．从而选择最佳发展策略．它是任何一个组织制定发展策略的基本依据和重要方法。
- 徐静
- 关键词：SWOT分析法旅游开发木卡姆现代管理学
