徐开良
- 作品数：14 被引量：4H指数：1
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- 钱学森思维科学理论与大学生写作灵感的激发
- 2010年
- 钱学森教授思维科学理论对灵感产生有独到的见解,这些见解对指导大学写作教学实践具有十分重要的意义。大学生因主客观因素影响,灵感思维不强,缺乏写作灵感,导致写作不畅甚至受阻,影响了正常写作。按照理论联系实际的原则,对高校写作教学运用钱学森思维科学理论培养大学生写作灵感思维的实践作一些分析。
- 徐开良唐守文
- 关键词：思维理论大学写作教学
- 直观:初中作文教学的一条有效途径
- 2010年
- 初中作文教学,尤其是农村初中作文教学,许多教师都遇到这样的情况：教师根据教学计划和要求布置学生作文,题目写在黑板上,学生总是＂猫吃河鳖——不知从何下手＂。一般教师对此都会感到束手无策。
- 徐开良
- 关键词：作文教学学生作文教学计划教师
- 躬行才能垂范学高方可为师——试析大学教师写作“下水文章”辅助教学的重要意义
- 2015年
- 中小学语文教师写作"下水作文"较为普遍,但高校教师创作"下水文章"的却不多,究其原因多种多样。高校写作教师因其服务对象的特殊性,更有必要写作"下水文章"。高校写作教学可以"下水文章"为抓手教授写作理论,指导写作方法,激发学生写作兴趣,提高写作教学实效。
- 徐开良欧蕾
- 关键词：高等教育写作教学
- 黔北花灯艺术特色探析被引量：3
- 2018年
- 黔北花灯是流传至今千百余年的民间戏曲艺术。它由当地百姓自编自演、自我欣赏的灯戏艺术形式,既具有民间艺术的共性,又有其自身的特色。这些特色包括:以"小"为美,常用身边小事表达主题;以"土"为美,带有浓郁泥土味;善于使用押韵、拟人等艺术表现手法,使灯戏妙趣横生;结构一线串珠,浑然一体等。黔北花灯因富有独特的艺术魅力,深受百姓喜爱。
- 徐开良
- 关键词：艺术特色
- 近十年四言诗研究综述被引量：1
- 2011年
- 四言诗是古代最早产生的一种诗体。无论是《诗经》还是先秦两汉的其他典籍,大部分都是以四言诗为主。魏晋时期,四言诗曾一度繁荣,却无法改变万物由盛到衰的发展规律,更无法与新兴的文学样式五言诗抗衡。尽管如此,就文学的审美价值、文学价值、兴衰变迁应引起人们的重视。但四言诗从产生、发展到衰落有一千多年的文化现象却并未引起人们的重视,人们普遍认为四言诗数量少,艺术水平不高。直到上个世纪八十年代,学术界对四言诗的研究才有了新的进展。尤其是近十年来,研究者们投入了极大的热情对四言诗作更进步、更为具体深入的研究。但是在研究过程中也暴露出一些问题,存在着一定的局限性。
- 欧蕾徐开良
- 关键词：四言诗
- 弘扬时代主旋律 凝聚乡间正能量——浅析黔北新花灯唱词的政治作用
- 2017年
- 黔北新花灯由传统花灯衍变而来,其唱词以大众百姓的认知视角,反映人们对社会主义建设成就的真切感受;以特有方式反映社会现实,宣传党的大政方针,弘扬社会主义核心价值观,鞭挞丑恶,弘扬正气,对纯洁民风,促进社会和谐稳定有着特殊的作用。
- 徐开良
- 关键词：唱词政治作用
- 试析黔北传统花灯现状成因被引量：1
- 2017年
- 黔北传统花灯,是一种流传至今已有千百余年的民间艺术形式,是当地百姓自编自演、自我欣赏的花灯戏,具有广泛的群众性,具有一套完整的程式、相对固定的唱词,角色的数量也约定俗成。这种传统花灯戏约兴起于唐代,清代至民国时期比较流行,直至上世纪九十年代仍比较兴旺。黔北传统花灯有着浓重的宗教色彩,其功利性较强。因其内容陈旧,程式冗长,角色表演愚昧落后,让现代人难以接受。进入新世纪,黔北传统花灯正走向衰落,逐渐淡出人们的视野。
- 徐开良
- 作文,先给学生营造一个良好的环境与心境
- 2011年
- 教学实效不高，学生对作文兴趣不大，甚至排斥，是中学作文教学的一大难题。怎样才能让学生对作文产生兴趣，对作文有激情并能保持下去？笔者认为，为学生营造一个良好的作文环境和写作心境，是解决上述问题的有效策略。
- 徐开良欧蕾
- 关键词：作文兴趣作文环境心境中学作文教学教学实效写作
- 近十年《花间集序》研究述评
- 2012年
- 《花间集序》是我国第一篇词论,自上世纪九十年代以来倍受关注,并在新世纪十年间展开了一场大争论,争论焦点在"清"或"艳"的词学观,争论终未达成共识,或保"清",或存"艳",或折中,均绰绰有据,析此论争,主要因于欧序语词的模糊性、多义性及阅读者的角度、理解不同。未来研究应着眼于欧阳炯、赵崇祚词人的生平考证及其社会对词人的影响,五代以来《花间集序》版本流传情况及校斟、文字的训诂等方面的研究,解决因语词理解不当而带来歧义和多义方面的问题。
- 欧蕾徐开良李红梅
- 关键词：《花间集序》词学观清雅折中
- 地方院校学生写作的“先天不足”与“后天弥补”——以遵义师院南白分院中文专业学生为例
- 2010年
- 大学写作是高校中文专业的一门基础课,也是其他专业的一门选修课。写作教师的教学,对大学生今后的发展,有着举足轻重的作用。作者从地方院校大学生写作"先天不足"的具体表现出发,分析了这些"先天不足"对开展大学写作教学的不利影响,并从端正写作态度与养成良好写作习惯、形成健康文风、重树文体意识三个方面提出了"后天弥补"的措施。
- 徐开良唐守文
- 关键词：地方院校学生写作
