徐土根
- 作品数：43 被引量：130H指数：6
- 供职机构：杭州师范大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划浙江省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学电气工程一般工业技术更多>>
- 高中新课改中微型化学实验实施策略
- 本文对高中新课改中微型化学实验的实施进行了阐述。中学微型化学实验的实施可进一步深化化学新课程改革，改变传统的实验教学模式、将教材中的实验进行微型化改进,成为在中学化学课堂实施微型实验简单可行的策略。
- 徐桂英何莎徐土根
- 关键词：高中教育化学课程实验教学
- 文献传递
- 对高师开设多媒体技术与现代化学教育课程的探讨被引量：9
- 2000年
- 以在高师怎样开设多媒体技术与现代化学教育课程为主题 ,结合应用和需求进行分析 ,围绕教学目标与内容 。
- 晏明徐土根盛国定黄超翔
- 关键词：化学教育多媒体教学
- 浙江化学选考31题化学核心素养考查解析
- 2022年
- 一、浙江省2017-2020年化学选考31题化工生产流程题涉及的化学知识按照布鲁姆的教学目标分类学理论,应用、分析、综合、评价等层次的学习是深度学习。高考作为高中化学学习阶段的终结性评价,担负着为高等学校理工科专业输送有潜在学习力新生的任务,需要考核学生化学知识应用能力,而应用能力的考核需要以情境为载体,工艺生产流程就是一个好的情境。
- 李思佳毕斐斐宋嘉祺徐土根
- 关键词：终结性评价理工科专业知识应用能力布鲁姆高中化学学习
- 化学教学中学生创造思维的培养被引量：6
- 2004年
- 徐土根王华彤陈燕
- 关键词：化学教学创造思维问题情境素质教育思维训练
- 高中新课改中微型化学实验实施策略被引量：4
- 2009年
- 中学微型化学实验的实施可进一步深化化学新课程改革。改变传统的实验教学模式、将教材中的实验进行微型化改进,成为在中学化学课堂实施微型实验简单可行的策略。
- 徐桂英何莎徐土根
- 关键词：化学实验
- 职高学生化学学习归因研究被引量：1
- 2006年
- 归因是人们在寻求成功或失败的原因,把它运用到教学中,通过引导学生对学业成败的不同归因,可以激发学生学习动机,提高学习效果,本文旨在应用归因理论,结合职高学生学业现状,探讨调动职高学生学习化学积极性的教学策略。
- 郝瑞锋陈国建徐土根
- 关键词：归因职高学生化学教学
- STEM视角下中国和南非初中科学教材的比较研究被引量：1
- 2023年
- 南非是非洲最具影响力的“金砖国家”,南非《自然科学》和我国《科学》都是初中综合性课程教科书,在编写理念与选材方面有许多可相互借鉴之处。为了给我国未来支援非洲科学教育的志愿者提供参考教材以及为我国科学教科书编写和课程改革提供借鉴与启示,分别选取中国和南非初中科学教科书各6本为研究对象,在STEM跨学科视域下,采用定性结合定量的方法,就内容选取、编排结构、情境创设和目标导向等内涵开展质性分析,对教科书中物理、化学、生物、地理四大主题中STEM元学科下知识点分布及频次进行编码统计分析。研究发现,相较于我国初中科学教科书,南非《自然科学》教科书STEM理念注重工程教育和数学教育,内容选取侧重南非国情与通用知识相结合,内容编排重视以科学学科为中心与其他各学科的交互融合,情境创设强调情境的真实性与问题解决的有效性,目标导向注重STEM视域下的学生科学素养提升。对我国科学教科书编写和课程改革有如下启示:重视工程学教育,关注跨学科融合;关注跨学科概念整合,聚焦科学本质传递;依托理性思维活动,培养学生科学素养;教材内容编排方式,借鉴南非分科范式。
- 徐土根许嘉盈陆吉健
- 关键词：科学教材
- 中学化学问题情境创设的七种形式被引量：2
- 2000年
- 自从问题解决法教学被引入我国后,广大中学化学教师和教学研究人员就这一方法在中学化学教学中的应用及其模式进行了探讨,但他们大多把研究的重点放在如何使问题解决的策略研究上,对作为问题解决法教学起始阶段的问题情境的创设相对来说着墨不多。而问题情境创设的合理与否直接关系到问题解决法教学的效果。下面笔者就在中学化学教学中如何创设问题情境谈点自己的看法。 一、问题的界定 问题解决法教学中指的问题。
- 徐土根
- 关键词：中学化学化学教学情境创设
- 微型实验在中学化学教学中的推广与应用
- 1994年
- 微型实验在中学化学教学中的推广与应用杭州师范学院化学系（３１００１２）周宁怀，徐土根在不久前召开的第三届全国微型化学实验研讨会上，微型化学实验，以其突出的教学效果和显著的经济与环保效益越来越受到我国化学教育界的青睐，据统计，国内已有２００余所院校（含...
- 周宁怀徐土根
- 关键词：中学化学教学初中化学教学高中化学教学教学经费电离平衡
- 低成本动力锂离子电池磷酸铁锂正极材料的合成及性能被引量：6
- 2012年
- 磷酸铁锂作为动力锂离子电池的正极材料的首选,正逐渐走向市场.以廉价的Li_3PO_4,FePO_4,Fe粉为原料,一步合成了LiFePO_4/C正极材料,系统研究了葡萄糖、蔗糖和柠檬酸三种不同的碳源对磷酸铁锂性能的影响.采用TG-DTA,XRD,SEM,TEM等手段对产物进行了表征,并研究了其电化学性能.实验结果表明,以葡萄糖为碳源的LiFePO_4/C性能最好,样品颗粒呈球形,表面光滑,分散性好,颗粒表面包覆有2 nm厚的石墨碳层,颗粒之间有碳纤维连接.该样品在0.1 C充放电时首周放电容量达到162.1 mAh/g,20周之后仍然保持在155 mAh/g,显示出良好的循环性能.
- 王连邦李晟张品杰姚金翰徐土根马淳安
- 关键词：锂离子电池正极材料LIFEPO4/C
