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徐凤

作品数:6 被引量:0H指数:0
供职机构:安徽财经大学更多>>
发文基金:安徽省哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 3篇自我
  • 3篇自我调节
  • 3篇自我调节学习
  • 2篇大学生
  • 2篇电视
  • 2篇电视台
  • 2篇舆论
  • 2篇舆论监督
  • 2篇中介
  • 2篇中介效应
  • 1篇地市级
  • 1篇地市级电视台
  • 1篇新闻
  • 1篇新闻媒体
  • 1篇行政
  • 1篇学业
  • 1篇学业自我
  • 1篇学业自我效能
  • 1篇学业自我效能...
  • 1篇依法

机构

  • 5篇安徽财经大学
  • 3篇蚌埠学院

作者

  • 5篇徐凤
  • 1篇丁浩
  • 1篇王道
  • 1篇朱家明

传媒

  • 1篇哈尔滨师范大...
  • 1篇宜春学院学报
  • 1篇宿州学院学报
  • 1篇蚌埠学院学报

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2022
  • 2篇2011
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
析地市级电视台舆论监督的困境与对策
2011年
对新形势下地市级电视台舆论监督面临的艰难现状,如制度困境、法律困境、行政困境以及内部机制落后等予以简要梳理,并试图探求地市级电视台应对困境的对策,在加强舆论监督权的立法保障,地方党委政府转变落后观念支持舆论监督,地市级电视台建立、完善激励和约束机制等方面进行阐述,以期对我国各地方电视台开展舆论监督工作有所借鉴。
徐凤王道
关键词:地市级电视台舆论监督激励机制
混合学习下学业自我效能感和学习投入:自我调节学习的中介效应
2024年
教育数字化背景下,混合学习成为高校教与学的新常态,混合学习下学习投入成为新痛点。按照方便取样原则,从安徽省北部某大学选取447名大学生,采取问卷调查法考查自我调节学习在学业自我效能感与学习投入之间的中介效应。结果发现:(1)学业自我效能感能够显著正向预测学习投入;(2)学业自我效能感能够显著正向预测自我调节学习;(3)自我调节学习能够显著正向预测学习投入;(4)自我调节学习在学业自我效能感和学习投入之间发挥部分中介作用。研究结果有助于揭示混合学习下学业自我效能感与学习投入之间的内部作用机制,提示了自我调节学习干预是解决混合学习下学习投入痛点的关键手段。
丁浩徐凤
关键词:自我调节学习学业自我效能感
城市电视台舆论监督的现状及“瓶颈”破解之道
舆论监督是现代民主政治国家很重视的一种监督形式。大众传播媒介的新闻舆论监督,已经成为针对各级党政机关的工作及其他工作人员、以及对社会事务实行监督的利器,是社会事务瞭望的窗口,也是百姓情绪的宣泄阀。是人民知情权的表达方式之...
徐凤
关键词:城市电视台舆论监督新闻媒体依法行政
学习分析视角下大学生线上自我调节学习干预设计与检验
2024年
学习分析视角下大学生线上自我调节学习的干预框架,包括学生学习数据的收集、分析和自我调节学习的干预三个部分。学生学习数据的收集包括线上收集和线下收集两种途径,学生学习数据的分析是对线上学习状态和任务完成质量两方面的综合分析,学生自我调节学习的干预是环境干预、个人干预和行为干预相互融合的三维干预机制。学习分析视角下大学生线上自我调节学习的实证检验,以84名大学生为研究对象,采用单因素完全随机独立组设计,以线上自我调节学习量表为研究工具。研究结果表明:干预框架所设计的干预策略能够显著提升大学生的线上自我调节学习水平。研究为混合教学模式下大学生线上自我调节学习干预提供了理论基础和实证支撑。
丁浩徐凤
关键词:大学生混合式教学
疫情防控期大学生延迟满足对自我调节学习的影响:手机成瘾的中介效应
2022年
疫情防控下高校封闭管理期间,根据方便取样原则,从安徽省北部某大学选取798名大学生,采取问卷调查法考查手机成瘾在延迟满足与自我调节学习之间的中介效应.结果发现:(1)延迟满足能够显著负向预测手机成瘾;(2)手机成瘾能够显著负向预测自我调节学习;(3)手机成瘾在延迟满足和自我调节学习之间发挥完全中介作用.研究结果有助于揭示疫情防控期延迟满足与大学生自我调节学习之间的联系,对于后疫情时代大学生自我调节学习干预具有一定的启示意义.
丁浩徐凤朱家明
关键词:大学生自我调节学习中介效应
共1页<1>
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