徐兵
- 作品数：29 被引量：246H指数：9
- 供职机构：苏州信息职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学机械工程自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 高职学生学习兴趣系统化培养的对策研究
- 2020年
- 通过研究学习兴趣在高职学生学习中的意义,调研新时代背景下高职学生学习动力的现状,分析学习兴趣的研究情况,从引发、激发、增强、维持、巩固等方面提出了紧贴学习需要、巧设问题情境、运用多样手段、促进自我卷入、培养师生情感等激发和培养学习兴趣的具体措施,构建"多环节、五层次"兴趣教学法,在教学中有效地提升了高职学生学习动力,提高了课堂教学质量。
- 徐兵张艳陈亚萍
- 关键词：高职
- 苏州工业园区职业技术学院项目制教学改革的探索与实践被引量：14
- 2011年
- 本文对苏州工业园区职业技术学院项目制教学改革的探索与实践进行了介绍。学院以国际化高端技能型专门人才为培养目标，积极借鉴CDIO工程教育模式，实施项目教学改革，构建了“1C＋5P”能力训练体系，完善了项目制运行模式，实施了课程模块化、学期学段化、教师工程化、环境工作室化、学习电子化和运行体系化等保障措施，促进了人才培养质量的提高。
- 孙海泉徐兵邱白丽
- 关键词：高职CDIO项目制教学
- 贯彻新《规定》 推进高职学生管理制度的改革
- 2006年
- 教育部新修订的《普通高等学校学生管理规定》（以下简称“新《规定》”）,针对高等教育发展大众化和高校学生管理工作存在的实际问题,依据《教育法》、《高等教育法》以及其他相关法律法规,遵循“育人为本,依法建章,规范管理,加强监督”的原则,对旧《规定》作了重大调整,重构并统一了普通高校本、专科生和研究生的管理规则,是我国普通高等学校学生管理制度的重大变革.
- 徐兵
- 关键词：《规定》高校学生管理工作《高等教育法》高等教育发展《教育法》
- 高职院校“多元发展、项目学习、协同创新”人才培养模式实践研究被引量：22
- 2017年
- 经济发展进入新常态,高职院校应重视学生多元化发展,加强创新创业人才培养。苏州信息职业技术学院积极借鉴国际先进职教理念,构建"多元发展、项目学习、协同创新"人才培养模式,形成"五化"模型,并在优化人才培养方案、学分制改革、项目教学改革、课证赛融合、云班课建设、创新创业教育等方面进行了系列实践,提高了人才培养质量。
- 徐兵盛丽梅胥加美
- 关键词：协同创新
- 新时代高职学生“四结合”学习动力机制构建被引量：6
- 2020年
- 新时代高职学生的学习动力不足已成为制约高等职业教育人才培养质量提升的关键要素,提升高职学生学习动力是“三教”改革的一项重要工作。从新时代高职院校学生学习动力的现状出发,提出了构建新时代高职学生学习动力机制的依据,并构建了“四结合”学习动力机制,即课程教学与思政教育相结合、教学目标与学习需要相结合、教学策略与学习特点相结合、学习环境与学生情感相结合,建立了学生的求知欲、自信心、成就感与满足感,有利于提升学生的学习动力,以此促进职业教育改革创新。
- 徐兵顾玉娥盛丽梅
- 关键词：高职学生
- 高职课程体系关联性建设探析被引量：1
- 2012年
- 高职课程体系的建设是高职教学改革的重要内容,事关高职人才培养质量。分析了高职课程建设仍呈学科化、课程组织不能体现职业成长规律、课程关联性不高和学生可持续发展能力不强等问题,阐述了课程关联性建设的有关依据,提出了课程分段重构、关联"键"建设和课程载体建设等高职课程关联性建设的方法。
- 徐兵
- 关键词：高职课程体系可持续发展能力
- T-CDIO课程体系的构建与实践被引量：77
- 2009年
- 本文根据苏州工业园区经济发展对高技能人才的需要,充分借鉴基于工作过程的课程开发理念与CDIO工程教育模式,提出了以T型素质为培养目标,基于工作过程开发课程,以项目为主线组织课程,构建模块化组合、学段制安排、项目化实施的课程体系,并通过项目制教学、毕业项目改革、教学工厂建设、小组合作等方式进行具体的实践,以利于培养高素质的、具有可持续发展潜力的技能型创新人才。
- 徐兵孙海泉
- 关键词：软技能CDIO课程体系
- 一种汽车安全气囊控制装置
- 本实用新型公开了一种汽车安全气囊控制装置，包括安全气囊触发模块、碰撞检测模块、以及中央处理模块，还包括：安全带位置检测模块、安全带张紧模块、以及报警输出模块，其中，所述安全带位置检测模块与中央处理模块连接，该安全带位置检...
- 徐兵
- 文献传递
- 构建学生综合职业素质训练体系被引量：9
- 2006年
- 根据企业的用人要求，苏州工业园区职业技术学院构建了学生综合职业素质训练体系，在学生管理中引进企业化的管理．加强对学生职业行为素质的强化训练；在思想教育中渗透人文教育，加强学生内在品德的教育；通过项目训练与实践活动提高学生的实践能力与合作能力，并开设综合素质养成课，认真进行学生综合职业素质的测评工作，有效地提高了的学生的综合职业素质。
- 徐兵林宁萍杜昊
- 关键词：高职综合职业素质
- CDIO在高职制造类专业中的实践与探索被引量：14
- 2010年
- 本文根据苏州工业园区经济发展对高技能人才的需要,充分借鉴CDIO工程教育模式,通过对目前项目教学的反思,构思了以项目教学为载体的CDIO工程教育模式实施方案,以学院制造类专业为实践对象,设计了"1C+5P"能力训练体系,建设了教学工厂型实训基地,实施FMS教学组织模式,注重综合能力的评价,学生综合素质与可持续发展能力有明显提高。
- 徐兵孙海泉
- 关键词：高职CDIO项目教学
