您的位置: 专家智库 > >

徐亮

作品数:5 被引量:56H指数:4
供职机构:湖南文理学院体育学院更多>>
发文基金:湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 5篇体育
  • 2篇大众体育
  • 1篇学习法
  • 1篇学校体育
  • 1篇弱势
  • 1篇身体
  • 1篇身体素质
  • 1篇体育锻炼
  • 1篇体育教学
  • 1篇体育社团
  • 1篇体育设施
  • 1篇体育思想
  • 1篇全民健身
  • 1篇主体性
  • 1篇小群体
  • 1篇小群体学习法
  • 1篇教学效果
  • 1篇快乐体育
  • 1篇快乐体育思想
  • 1篇健身

机构

  • 5篇湖南文理学院
  • 1篇汉寿县第一中...

作者

  • 5篇徐亮
  • 5篇周颖
  • 1篇刘霞
  • 1篇刘静
  • 1篇袁松宏

传媒

  • 2篇湖南文理学院...
  • 1篇北京体育大学...
  • 1篇山东体育科技
  • 1篇河北体育学院...

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
湘西北地区农村中学体育设施现状调查与发展对策研究被引量:30
2004年
通过对湘西北地区农村中学体育设施的实际调查,找出影响湘西北地区农村中学体育设施建设的主要因素,提出改善农村中学体育设施的途径与办法,为政府教育部门和体育主管部门制订农村中学体育发展决策提供客观的依据。
徐亮刘静周颖刘霞
关键词:体育设施
对快乐体育思想的理性探索与研究被引量:15
2005年
快乐体育既是一种以人本主义教育观为理论基础的体育教学指导思想,又是一个较为完整的教学方法论与教材理论的体育教学实践体系。在快乐体育正为我国广大体育教育工作者普遍认同与实施的今天,我们对快乐体育的起源发展,快乐体育对我国体育教育改革所产生的积极影响,学习与引进快乐体育应注意的问题进行全面地探索,对于进一步深化体育教育改革,普及和实施快乐体育具有十分重大的现实意义。
周颖徐亮
关键词:快乐体育学校体育
体育教学“小群体学习法”教学效果的实验研究被引量:3
2003年
在体育教学实践过程中 ,让学生主动活泼地学习 ,是发挥学生主体作用 ,培养学生创新能力的需要 .“小群体学习法”的教学实验就是要创建一个和谐、平等、民主、合作型的师生关系 ,充分发挥学生的自主性 ,为学生创造性的学习构建舞台 ,使之能主动地、协同地进行学习 ,最终达到学而有趣 。
周颖徐亮袁松宏
关键词:体育教学教学效果主体性教学改革身体素质
对我国全民健身弱势现状的探析与对策被引量:4
2004年
我国《全民健身计划纲要》自实施以来,尽管已经取得了一些令人瞩目的成绩,但与国际大众体育发展现状相比较,尚存有管理机制不全、舆论导向不力、筹资渠道不畅、体育人口不多、体育设施过少以及缺乏社会体育指导员等方面的弱势。本文从五个方面分析了我国全民健身的现状,并提出了相应对策。
周颖徐亮
关键词:全民健身大众体育体育社团体育锻炼
大众体育的功能效应与发展对策被引量:4
2006年
对大众体育的功能效应从8个方面进行了具有创意的剖析与论证,并对国际大众体育的发展对策从7个方面进行了全面的分析与探讨.
周颖徐亮
关键词:大众体育
共1页<1>
聚类工具0