彭友华
- 作品数：26 被引量：41H指数：4
- 供职机构：怀化职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学“十一五”规划课题湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学化学工程更多>>
- 关于按科学发展观建设高职院校师资队伍的研究被引量：7
- 2009年
- 当前我国高职院校的师资队伍存在专业结构失调,专业带头人、双师型教师和中青年骨干教师奇缺,生师比失衡与教师队伍不稳定等现象,要以科学发展观作为高职院校师资队伍建设的指导思想,坚持以师生为本,全面协调可持续地抓好师资队伍建设,统筹兼顾地开辟师资队伍的新途径。
- 彭友华
- 关键词：科学发展观高职院校师资队伍
- 经济转型期成人教育现状与创新被引量：1
- 2009年
- 科技进步和经济发展是成人教育兴起的两大驱动力。我国成人教育在整体水平提升的同时,目前还存在不少问题,尚需进行深刻反思,整体考虑其面临的问题。成人教育只有坚持创新发展,才能适应经济转型期经济社会发展的需要。
- 彭友华文锦
- 关键词：经济转型期成人教育
- 高职院校教师科研素质现状调查报告——以怀化职院为例被引量：1
- 2019年
- 高职院校教师应具备较好的科研素质,高职院校多年来在教师科研素质提升方面做了多方面努力,取得了比较显著的成效,形成了良好传统。但是近些年,由于种种原因,教师科研素质徘徊不前,存在诸多问题,成效不太显著。这种现状,亟待改变。
- 彭友华谢海琼王欢妍
- 关键词：高职院校教师
- 论保健因素对高职教师管理有效性的影响
- 2010年
- 相关研究证明,在高职教师管理中保健因素具有激励作用。采用"完善相关制度,确保‘以人为本’管理理念落到实处;加强高职教育研究管理,形成‘相互信任、相互合作’的校园人际氛围;多方联动加大对高职教育的投入"等改善保健因素的措施,可提高高职教师的管理有效性。
- 谢海琼彭友华
- 关键词：保健因素高职教师管理有效性
- 理实一体化课堂有效教学行为模式研究被引量：5
- 2014年
- 理实一体化课堂教学的核心理念是"教、学、做三合一",课堂教学以学习任务为纽带,贯穿课堂导入-建构探索-建构实施-评价提高四个教学环节,实施岗位目标、技能训练、合作帮扶、多层次多任务因材施教、环境诱导、个别指导、理论实用、激励等行为策略,指导学生自主建构课程知识和岗位技能.实践表明:以建构主义理论作指导的理实一体化课堂教学模式是一种有效教学行为模式.
- 罗永新彭友华皮智谋范建波
- 关键词：课堂教学有效教学
- 重视知识创新 发展高新技术产业
- 1999年
- 知识创新能力已成为衡量一个国家、一个民族、一个企业经济发展竞争能力的重要因素，知识创新逐步成为当今时代经济增长的最有效方式，是发展高新技术产业的基础、前提，是瓶颈和希望。
- 袁明彭友华刘良炎
- 关键词：知识创新高新技术产业经济增长
- 论高职教师管理目标体系的构成被引量：1
- 2009年
- 高职教师管理目标体系是一个复杂的系统。它有狭义和广义之分,有其定性和定量的构成,有其静态和动态的结构。本文仅从静态的角度阐述高职教师管理目标体系的构成。
- 彭友华
- 关键词：高职教师
- 终身教育理念下的职业教育改革思考
- 2007年
- 职业教育作为造就人才和提高国民素质的奠基工程,是终身教育的重要组成部分。成功的职业教育能够提高学习者的技能和素质,最大限度地发掘学习者的潜能。在终身教育理念下应重视过程性目标与终极性目标的结合,着眼于未来的发展走向。
- 文锦彭友华
- 关键词：终身教育职业教育知识经济
- 利用专利制度促进技术创新 发展高新技术产业被引量：3
- 2000年
- 专利制度已成为技术创新 ,发展高新技术产业不可缺少的法律制度 ,尤其面对世界自由贸易的推进和迎面而来的我国进入WTO ,专利制度将发挥越来越重要的作用。
- 袁明彭友华向武黄勇刘良炎
- 论区域现代职业教育体系的构建被引量：9
- 2008年
- 我国幅员辽阔,区域经济特色明显。职业教育只有瞄准区域市场,加强其区域性建设,才能提升区域职业教育的整体水平,促进区域经济的蓬勃发展,才能快捷地推动中国特色的现代职业教育体系的建立。区域现代职业教育体系有其自身的内涵与特征,有其建立的必要性和紧迫性以及建立区域现代职业体系的措施和途径。
- 彭友华
- 关键词：职业教育体系
