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彭丽华

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：十堰市教育科学研究院更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇叙事
  • 1篇音乐
  • 1篇游戏
  • 1篇游戏活动
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿教师
  • 1篇幼儿学习
  • 1篇幼儿园游戏
  • 1篇幼儿园游戏活...
  • 1篇年级
  • 1篇年级组
  • 1篇年级组长
  • 1篇自豪
  • 1篇自豪感
  • 1篇组长
  • 1篇玩具
  • 1篇玩具材料
  • 1篇美工
  • 1篇教育
  • 1篇教育叙事

机构

  • 2篇十堰市教育科...

作者

  • 2篇彭丽华

传媒

  • 1篇湖北教育
  • 1篇湖北教育（综...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
幼儿园游戏活动的问题与建议被引量：1
2023年
游戏是幼儿学习的基本方式。纵观各种类型幼儿园的游戏活动,笔者发现有些幼儿园开展游戏活动时存在以下问题。一是玩具材料多,适宜投放欠考虑。在大力推进幼儿园游戏活动的进程中,幼儿园从来不缺少玩具材料:场地上的彩虹伞、活动室里的“万能工匠”、美工室里的陶艺、美食街的烘焙、音乐室的手鼓……但在游戏活动中,玩具如何适宜投放,仍是幼儿教师需要研究的问题。
彭丽华
关键词：幼儿教师幼儿学习玩具材料美工
我心中的教育叙事
2009年
三年前，我还在幼儿园任大班教学老师兼年级组长。十二年的工作，一直是从小班到中班再到大班的轮换着。看着孩子们从八园时的哭闹、依赖到离园时的健壮、可爱和有主见，我在收获了家长们的感激、孩子们的依恋，还有满满的自豪感的同时，也感到害怕和倦怠：又要接手小班了，又要开始新一轮的布置教室、哄哭闹的孩子、开家长会、赶案头工作、上公开课……所不同的是孩子们换了、
彭丽华
关键词：教育叙事大班教学年级组长案头工作家长会自豪感
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