张雪伟
- 作品数：11 被引量：61H指数：3
- 供职机构：同济大学建筑与城市规划学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学更多>>
- 主题公园建设与城市发展被引量：25
- 2003年
- 主题公园一般选择在经济较发达、旅游人数多的大城市周边或交通基础设施便利、有公共交通系统连接的地区。主题公园开发与城市区域的发展有非常密切的关系。本文以深圳华侨城为例,从城市规划、土地开发、经济发展和文化建设等方面探讨了主题公园建设与城市发展的关系。
- 张雪伟
- 关键词：主题公园交通基础设施城市发展城市规划文化建设
- 日常生活空间研究——上海城市日常生活空间的形成
- 人是城市的主体，城市人的日常生活构成了城市生活的多面性。日常生活总是在特定的空间完成的，“日常生活空间”就是人们日常生活的各种活动所占据的空间。但这一概念更注重于空间的文化属性和社会属性，即空间与人之间全方位的互动关系。...
- 张雪伟
- 关键词：建筑设计建筑空间理论
- 文献传递
- 从“材分七等”到“材分八等”被引量：2
- 2002年
- “材分制”是中国古代木构建筑设计中的一个核心问题 ,是控制建筑尺寸的重要手段 ,而“材分八等”的由来 ,又是探讨这一问题的起点。长期以来 ,学术界对此仁者见仁 ,莫衷一是 ,至今尚无定论。本文以一个新的视角 ,对这一问题进行了新的诠释。
- 张雪伟
- 关键词：古建筑木结构
- 一起来造纸房子
- 2014年
- 纸板也能造房子，而且是能住人的房子!难以置信吗？这就给大家介绍几座用纸板造的房子，建筑师就是我们身边的中学生、大学生哥哥姐姐呢。
- 张雪伟
- 关键词：房子造纸中学生建筑师大学生纸板
- 日常生活空间研究
- 人是城市的主体，城市人的日常生活构成了城市生活的多面性。日常生活总是在特定的空间完成的，“日常生活空间”就是人们日常生活的各种活动所占据的空间。但这一概念更注重于空间的文化属性和社会属性，即空间与人之间全方位的互动关系。...
- 张雪伟
- 文献传递
- 强化场地认知与空间体验的“三段式”教学法初探--以同济大学二年级(下)“评图中心”长题教学为例
- 本文以同济大学二年级下学期的“评图中心”教学为例,对于如何在17周的“长题”教学中增加训练的复合性,着力提升学生的认知广度和设计深化能力,做了一些有益的探索.在教学过程中,采用了“强化中间,延伸两头”的“三段式”教学方法...
- 张雪伟李彦伯刘宏伟
- 关键词：建筑设计课三段式教学法
- 设计基础的“研究导向型”教学——以“城市公共空间调研与解析”教学组织为例被引量：2
- 2020年
- "研究导向型"教学以学生为中心,以培养学生的自我学习和研究能力为目标,是高等教育研究关注的重要命题。论文以同济大学设计基础"城市公共空间调研与解析"环节为例,呈现指导教师将"研究导向"理念贯穿整个教学环节以培养学生"研究意识"的探索,并分别从教师和学生的视角讨论设计基础课程的"研究导向型"教学组织方式。
- 贺永张迪新张雪伟
- 主题公园建设与城市发展被引量：3
- 2002年
- 主题公园是指围绕特定主题而规划建造的有特别环境和游乐项目的新型公园,是一种舞台化的休闲娱乐活动空间,也是一种休闲娱乐产业。1955年美国人Walt Disney在洛杉矶建造了世界上第一个迪斯尼乐园,开创了主题公园的先河。
- 张雪伟
- 关键词：城市规划生态环境主题公园城市发展
- 他山之石,可以攻玉--记夏威夷大学建筑学院Concentration Design Studio教学实践及对国内建筑教育改革的借鉴
- 本文以笔者在夏威荑大学建筑学院承担的Concentration Design Studio教学过程为例,从目标设定、过程控制及成果评价等方面探讨国际交流背景下的建筑设计教学组织,并总结了夏威夷大学建筑学院教学中的特点,以...
- 张雪伟蔡永洁
- 关键词：建筑设计课教学实践自主学习能力
- 从苏州河到泰康路——上海城市开发与都市文化的重建
- ＜正＞1.引言城市,是人类文化的载体和存在方式。认识一个城市,就是要认识这一城市的文化与文明,从城市文化的变化中考察城市空间变迁的内在机制。衡量一座城市是不是大都市,重要的是看它是否拥有底蕴深厚的城市文化。城市文化和城市...
- 张雪伟
- 关键词：都市文化
- 文献传递
