张莹
- 作品数：25 被引量：45H指数：4
- 供职机构：井冈山大学体育学院更多>>
- 发文基金：国家体育总局体育社会科学、软科学基金江西省高等学校教学改革研究课题江西省教育厅科技计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生经济管理更多>>
- 江西省重点中学课余体育训练的现状调查被引量：1
- 2008年
- 运用文献资料、问卷调查、实地访谈和逻辑分析等方法,对江西省重点中学课余体育训练的现状进行研究。结果表明,存在运动项目设置少,运动员大都来自低一级的普通中小学、运动水平低,教练员的自身运动经历浅、教学工作重、科研能力差,场地、器材欠质欠量,课余训练经费不足,经济效益差等问题。并提出适应21世纪学校课余体育训练的发展建议,以此促进江西省中学学校体育课余训练和谐、稳定发展。
- 王玮张莹杜和平李小清
- 关键词：课余训练
- 井冈山地区小城镇居民体育健身活动的影响因素调查被引量：1
- 2007年
- 目的:对国内井冈山地区小城镇体育发展的现状进行系统调查,找出制约经济欠发达的井冈山地区小城镇体育发展的症结,为全面实施小城镇发展战略,提供体育方面的可参考数据。方法:于2004-10/2005-06采用全面、分层、分片的原则确定茨坪等5个县级镇和兴桥等10个乡级镇作为调查对象。采用问卷调查与现场访谈相结合的方法,对居住在井冈山地区小城镇的部分不同性别、年龄、学历、职业、环境的普通人群和从事体育教学、管理的专家进行调访。结果:群众问卷共发放1200份,回收1156份,有效问卷1078份,有效率为93.25%;专家问卷共发放300份,回收271份,有效问卷258份,有效率为95.20%。①从开展的地域来看:62.75%的专家认为难点在农村,18.30%的专家认为在街道和社区,9.74%的专家认为在企业、工矿区,5.93%的专家认为在行政事业单位,3.27%的专家认为在少数民族地区。②从开展的时间特征来看:31.21%的专家认为难点是闲暇时间不足,27.39%的专家认为闲暇时间零散,17.83%的专家认为是体育场馆的开放时间与健身者活动时间不一致,14.65%的专家认为是体育健身指导员的工作时间与健身者的活动时间不一致,8.92%的专家认为有其他的原因。③从开展的空间特征来看:群众问卷调查结果表明,井冈山地区小城镇体育活动场地、体育馆等设施较少,占样本总数的73.20%;体育场地设施对全社会开放的程度低和体育场馆、设施的收费过高,各占9.80%;体育场馆设施部署不合理,占5.88%;其他因素占1.31%。④从开展的年龄特征来看:34.15%的专家认为难点是中年人(36～59岁),31.10%的专家认为是青年人(17～35岁),15.24%的专家认为是儿童和少年(8～16岁),12.8%的专家认为是幼儿,6.71%的专家认为是老年。⑤从受教育的程度来看:36.13%的专家认为难点在小学学历的人群,27.74%的专家认为在初中学历的人群,21.27%的专�
- 王玮张莹彭勇刘建国
- 关键词：体育运动问卷调查
- 社会转型期教练员职业角色缺位的研究
- 2007年
- 从社会学的角度对教练员职业角色的缺位现象进行了分析,指出我国正处在社会转型期和教练员本位价值和价值归宿的转移是造成教练员职业角色缺位的社会根源。并提出了改革教练员管理制度的几点思考。
- 尹立波王玮郭臣军张莹
- 关键词：社会转型教练员职业角色缺位
- 动作学习进展阶段划分的实例研究
- 2005年
- 针对目前国内外对动作学习进展阶段划分的不一致性，本文引用文献资料进行对比分析；并以铅球教学为例，试图进一步阐明：以动作表现的测量指标即量化来客观进行动作学习阶段的划分，以供铅球分层次教学参考；为其他运动技术项目划分时相起到抛砖引玉的作用。
- 张莹王玮邓金平
- 关键词：铅球教学
- 中外优秀女子七项全能各单项得分的灰色关联分析被引量：2
- 2011年
- 运用"灰色系统理论"中的优势分析法,对我国第九、十届全运会女子七项全能运动前8名的成绩进行分析,并将我国第十届全运会女子全能项目的单项前8名成绩与世界女子七项全能顶级运动成绩进行了比较研究;寻找出造成差距的主要原因,并为我国该项目的科学选材、训练和比赛提供参考依据。结果表明:我国女子七项全能项目的各单项成绩与评分表具有高度的一致性,但和世界顶级运动成绩相比,总体趋势一致,单项优势有所偏离。
- 王玮张莹
- 关键词：七项全能
- 有氧运动联合螺旋藻多糖对糖尿病大鼠学习记忆能力的影响及其机制被引量：1
- 2021年
- 目的:研究有氧运动联合螺旋藻多糖对糖尿病大鼠学习记忆能力及对海马脑组织p75^(NTR)信号相关蛋白的影响。方法:采用高糖高脂饮食喂养4周配合低剂量腹腔注射的方法复制Ⅱ型糖尿病大鼠实验模型。成模后随机分为:模型组(B组)、运动+糖尿病组(C组)、螺旋藻多糖+糖尿病组(D组)、运动+螺旋藻多糖+糖尿病组(E组),另设正常对照组(A组)。共5组,每组12只。C组和E组施加6周的有氧游泳训练,D组和E组给予螺旋藻多糖灌胃6周,A组不施加任何干预。用Morris水迷宫检测大鼠学习记忆能力;Tunel染色法检测神经元细胞凋亡情况;ELISA法检测BDNF含量,Western blot法检测p75^(NTR)和cleaved caspase-3蛋白表达,免疫组化法检测cleaved caspase-3表达变化。同时观察大鼠随机血糖、血胰岛素等指标的变化。结果:①与A组比较,B组不同时间点上的体重均显著降低(P<0.01);与B组比较,C、D、E组在不同时间点上的体重差异均无统计学意义(P均>0.05)。与A组比较,B组的血糖和胰岛素水平显著升高(P<0.01);与B组比较,干预各组的血糖和胰岛素水平显著降低(P<0.05或P<0.01)。②与A组比较,B组寻找平台的逃避潜伏期明显延长(P<0.01),目标象限时间和穿越平台次数显著减少(P<0.01);与B组比较,各干预组逃避潜伏期均显著缩短(P<0.05或P<0.01),穿越平台次数均显著增加(P<0.05或P<0.01),其中以E组效果最好。③与B组比较,干预各组海马神经细胞凋亡减少,p75^(NTR)、cleaved caspase-3蛋白表达显著降低(P<0.05或P<0.01),BDNF含量明显增加(P<0.05或P<0.01)。其中以E组效果更为明显。结论:有氧运动与螺旋藻多糖能有效改善糖尿病大鼠学习记忆,其中以两者联合组的效果更为显著,其机制可能与其更好的调节p75^(NTR)信号相关蛋白的表达,一定程度抑制细胞凋亡,从而有效改善Ⅱ型糖尿病学习记忆,发挥神经保护作用有关。
- 朱洪竹朱梅菊张莹
- 关键词：有氧运动螺旋藻多糖细胞凋亡学习记忆
- 江西省大学校园体育文化建设现状及对策研究被引量：3
- 2010年
- 文章运用专家访谈、问卷调查、数理统计等方法对江西省部分大学的校园体育文化建设进行了研究。结果表明：该区域的校园体育丈化建设还处在逐步完善阶段，在办学理念、师生体育观、体育活动质量等方面仍存在只注重技术性和健身性的指导，忽视体育是高品位文化生活的重要组成部分，特别是忽视了校园体育文化教育是塑造健全人格的重要途径等问题。
- 张莹王玮刘建国
- 关键词：大学校园体育文化
- 新时期体育教师角色研究被引量：7
- 2006年
- 从我国教育事业发展过程中体育教师历史地位的转变着眼,对体育教育理念中的几对关系进行了辨析,同时指出了素质教育对体育教师提出的新要求。
- 王玮刘建国张莹
- 关键词：体育教师角色
- 从第28届雅典奥运会男篮比赛看中国男篮与世界强队的差距被引量：5
- 2004年
- 通过对第28届雅典奥运会中国男篮7场比赛的投篮、篮板、助攻、失误、抢断、盖帽和得分等技术情况进行统计、对比,分析中国男篮实力与世界强队之间的差距。
- 邓金平张莹王玮
- 关键词：中国男篮世界强队技术统计
- 遂川灯舞“五龙下海”田野调查与开发研究
- 2014年
- 非物质文化遗产是人民群众的重要精神粮食，遂川县的民间灯舞名目繁多,异常丰富。既有“单龙舞”、“二龙戏珠”、“五龙下海”、“香灾龙”等龙灯，又有“麒麟狮象灯”、“鲤鱼灯”、“兔子灯”、“香火灯”、“茶篮灯”、“马头灯”和“旱船”、“蚌壳”、“高跷”、“斗牛狮”等民间舞蹈。
- 涂春景张莹朱小华
- 关键词：田野调查五龙非物质文化遗产民间舞蹈人民群众
