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张炜钢

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：浙江万里学院计算机与信息学院更多>>
发文基金：中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇上好
  • 2篇素质教育
  • 2篇讨论课
  • 2篇教育
  • 1篇信息采集
  • 1篇真实情境
  • 1篇软件系统
  • 1篇情境
  • 1篇教学质量
  • 1篇课程
  • 1篇课程管理
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂讨论
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学过程
  • 1篇教学平台
  • 1篇高等教育

机构

  • 3篇浙江万里学院

作者

  • 3篇张炜钢
  • 3篇刘学俊
  • 2篇潘铁军
  • 2篇李继芳
  • 2篇刘汉中
  • 1篇励薇薇
  • 1篇陆海峰
  • 1篇刘健励
  • 1篇刘乙坐

传媒

  • 2篇计算机教育
  • 1篇第二届中国计...

年份

  • 2篇2008
  • 1篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
新形势下上好“讨论课”必须解决的几个基本问题
本文结合教学实践，介绍了讨论课的基本做法，以及课程内容多元化、引入真实情境、评价标准多元化，从团队管理角度思考发动策略、课程指导的视角、促进学生学习方法转变等解决讨论课程基本问题的思想和方法。
刘学俊李继芳刘汉中潘铁军张炜钢
关键词：高等教育课程管理课堂讨论素质教育
文献传递
新形势下上好“讨论课”必须解决的几个基本问题
2008年
讨论课的作用在以素质教育为内容的高校课程中越来越受到关注，本文结合笔者的教学实践，介绍了讨论课的基本做法，以及课程内容多元化、引入真实情境、评价标准多元化、从团队管理角度思考发动策略、课程指导的视角、促进学生学习方法转变等解决讨论课程基本问题的思想和方法。
刘学俊李继芳刘汉中潘铁军张炜钢
关键词：讨论课素质教育真实情境
从学习过程看学生成长——谈谈“教学过程信息采集软件系统”
2007年
本文从评论大学教育的依据出发,提出了一种"教学过程信息采集软件系统"的设计方案,论述了该方案的设计目标和现实意义。认为教学过程信息采集系统是对教学过程和教学内容的一种数字化的"录像",它使得教学活动具备了随时再现的"可视性",对提高教学质量影响深远。
刘乙坐陆海峰刘健励励薇薇张炜钢刘学俊
关键词：教学质量教学平台教学方法
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