张海明
- 作品数:4 被引量:14H指数:2
- 供职机构:宁夏医科大学护理学院更多>>
- 相关领域:医药卫生文化科学更多>>
- 以案例为主线的线上线下混合式立体化“1313”教学模式在《外科护理学》中的应用探索
- 2023年
- 针对既往传统教学模式的学习效果及传统教学方法专题分析,发现传统教学不利于护理学生的岗位胜任力的培养。教学团队通过不断实行教学改革,构建出“1313”教学模式。实践证明,此教学模式新颖、教学理念先进、教学方法有创新,可激发学生学习积极性,可以提高教学效果,提升学生的岗位胜任力,是适合本科护理专业学生培养的教学模式。 。
- 党玲张海明王帆
- 关键词:立体化教学混合式教学外科护理学
- 信息化教学在围手术期护理教学中的运用被引量:7
- 2018年
- 在现代信息技术快速发展的过程中,我国信息化技术也实现了飞速发展,人们的工作与生活发生了日新月异的变化,对于教学工作也不例外。信息化教学有利于优化教学过程,激发学生的学习兴趣,提高学习效果,因此是教育教学改革发展的重要内容之一,也是提高教学质量的必由之路。目前,信息化教学在护理教学中的运用与设定目标尚有一定差距。在对护理专业课程信息化教学的现状进行深入了解的基础上,并结合大学专科学生热衷信息化教学工具,但又缺乏学习主动性的特点,对《外科护理学》课程信息化教学改革的现状进行了分析,结合围手术期护理这部分内容的实践性特点,探讨信息化教学在这门课程中的的实践与应用。
- 张海明党玲王艳荣侯晓辉张学明李抗
- 关键词:信息化教学围手术期护理
- 银川市社区人群对心肺复苏技术的认知程度调查被引量:2
- 2015年
- 目的了解银川市社区人群对心肺复苏技术(CPR)的认知现状,为开展全民心肺复苏技术的推广和普及提供参考依据。方法采用自行设计的心肺复苏技术认知程度调查表对银川市18岁以上符合纳入标准的1085名社区常驻人口进行现场调查。结果在被调查的1085人中,1.73%的人了解或了解一些心肺复苏技术,99%的社区居民愿意学习CPR相关知识。18~30岁人群知晓率高于中年及老年人(χ2=32.94,P<0.05),大学及以上学历者知晓率高于中学及以下学历者(χ2=12.30,P<0.05),不同性别及回汉名族居民对CPR知晓状况差异无统计学意义。结论社区人群对心肺复苏认知程度低而学习意愿强,应该有效加强社区人群心肺复苏知识及技能培训,从而提高心跳骤停病人抢救成功率。
- 张海明蔡娟杨洁
- 关键词:心肺复苏
- 六步洗手法和普通洗手法洗手效果的比较分析被引量:5
- 2013年
- 医院感染与医护人员的手卫生密切相关,手污染是造成院内感染的常见因素…。国际上规定了通用的洗手方法即:“六步洗手法”。正规的洗手方法是切断医护人员经手接触而传播疾病的关键环节,是非常必要的、最基本最简便易行的预防和控制医院感染的有效手段。相对于普通洗手法,“六步洗手法”的清洁效果如何呢?现将结果报告如下。1资料与方法1.
- 张海明王志英党玲马文辉
- 关键词:六步洗手法洗手效果控制医院感染医护人员洗手方法