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张媛远

作品数:11 被引量:14H指数:2
供职机构:天津职业技术师范大学更多>>
发文基金:天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理语言文字更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇语言文字

主题

  • 5篇教育
  • 2篇职业教育
  • 2篇教师
  • 2篇一带一路
  • 1篇电商
  • 1篇对外援助
  • 1篇一体化
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇应用型人才
  • 1篇援外
  • 1篇援助
  • 1篇职教
  • 1篇职教师资
  • 1篇职业技术师范...
  • 1篇职业教育国际...
  • 1篇职专
  • 1篇中非教育
  • 1篇社群
  • 1篇师范

机构

  • 10篇天津职业技术...
  • 2篇天津现代职业...

作者

  • 10篇张媛远
  • 3篇陈晓曦
  • 2篇王永生
  • 1篇翟风杰
  • 1篇牛忠光
  • 1篇张金泽
  • 1篇张金泽
  • 1篇李炜婷
  • 1篇谭斌

传媒

  • 5篇职业教育研究
  • 1篇中国经贸
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇中国轻工教育
  • 1篇天津职业技术...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2021
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2012
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
非洲援外教师专业相关能力胜任度研究被引量:2
2014年
以埃塞-中国职业技术学院这一职业教育援外项目为例,归纳总结了职业教育援外教师应具备的专业相关能力,分析并建立了专业相关能力模型,将埃塞俄比亚目前的职业教育师资认证体系的能力要求与我国现有的"双师型一体化"教师的专业能力进行了对比。在调研及评测的基础上,分析得出援外教师专业能力整体符合度结果、胜任程度较高和较低的项目及对应的问题,并对援外教师人才建设和能力建设的相关问题进行了探讨。
陈晓曦张媛远谭斌王永生
中非职业技术师范教育合作的实践路径研究——以埃塞俄比亚FTVETI为例
2021年
随着中非教育交流的日益深化,建立在平等互利原则基础之上的多元化教育合作逐渐取代了“空投”式的援助。中非职业技术师范教育领域的合作在为非洲国家培养合格技术人才的同时,更为其培养稳定的高质量职教师资。通过以埃塞俄比亚联邦职业技术教育与培训学院的建校实例为研究对象,分析中国在与非洲国家进行职业技术师范教育合作过程中的实践经验,提出中非职业技术师范教育合作在实践中应加强办学规划设计、突出中国特色、注重中方外派人员的筛选与培训、加强学校与中方企业的联系、合理分担和使用经费。
张媛远云蔚
关键词:职业技术师范教育
鲁班工坊促进东非国家工业化发展的影响机制与实践路径研究被引量:1
2023年
鲁班工坊是中国职业教育的国际品牌。建于东非国家的四所鲁班工坊在培养技术技能人才、促进东非国家工业化发展方面有着重要意义。鲁班工坊通过提高劳动生产率、促进知识流动与技术溢出、调整劳动力结构、培养工匠精神促进东非国家的工业化发展。以鲁班工坊核心要义为理论基础分析实践路径,根据“平等合作”原则,双方对彼此的认同为促进东非国家工业化提供保障;根据“优质优先”原则,中国与东非国家分享高质量职业教育成果和技术;根据“强能重技”原则,人才培养推动东非国家产业结构调整;根据“产教融合”原则,中资企业助力东非国家产业链升级;根据“因地制宜”原则,专业布局对接东非国家工业化战略,完善东非国家职业教育体系。
云蔚张媛远李炜婷
关键词:工业化职业教育国际化
跨境进口电商与社群运营结合的探讨
2015年
从电商发展的轨迹来看当今的跨境进口电商,其实跨境进口电商并不是什么模式创新,而只是概念的更新。从最早的电子商务中的国际贸易就已经有了跨境进口电商的模式。直到最近几年,移动社交兴盛,人和人之间的联系更加紧密,海外代购、微商、海淘等兴盛起来,一直到现在出现了跨境进口电商平台,其名称一直在变,本质一直没变,就是通过互联网做国际贸易。如今,我们拿出这种已有的模式做新说,得益于整体消费习惯的改变、政策的关注,产业环境的转变。
张金泽张媛远
从世界技能大赛看我国“双师型”职教师资的培养被引量:3
2014年
目前,国内各职业院校在推进"一体化"教学的过程中,对"双师型"教师的需求变得更加迫切。本文对德国、英国等技能强国的职教师资培养途径进行了分析,并与我国当前的"双师型"人才成长途径进行对比,尝试总结此类人才的培养途径及核心环节,并就目前我国"双师型"职教师资培养现状进行了评析。
陈晓曦王永生牛忠光张媛远
关键词:世界技能大赛双师型一体化职教师资
高职专业英语教学研究与探讨
2012年
分析了高职专业英语教学的现状,从教学内容设置、教学方法和教学手段等方面进行了研究探讨,提出了一些新的构想,并结合实际教学工作对专业英语教学改革进行了探索研究。
张媛远
关键词:专业英语教学改革
驻非中资企业人才培养需求及对策研究——以埃塞俄比亚中资企业为例
2024年
随着近年来中非合作的持续推进,越来越多的中资企业参与到非洲的基础设施建设、能源开发等领域。但在参与过程中,出现员工技术能力欠缺,中资企业人才需求与当地职业院校人才培养机制不匹配现象。以埃塞俄比亚为例,对职业院校和中资企业开展调研,探讨中资企业对非洲本土技术技能型人才需求。通过调查问卷等形式,对埃塞俄比亚职业教育人才培养实施过程中存在的问题及驻埃塞俄比亚中资企业人才需求进行分析,提出对策建议,以期为非洲选派人员来华留学和鲁班工坊建设提供参考。
张媛远江绛翟风杰
关键词:技术技能人才
我国与“一带一路”沿线国家职业教育合作形式研究被引量:7
2016年
自我国提出"一带一路"倡议以来,我国与"一带一路"沿线国家在经济、教育等层面实施了一系列合作措施。职业教育可为推动复兴丝绸之路和知识型经济建设提供有效的持续动力。本文在对多国合作需求问卷调查的基础上,对相关情况进行了分析解读。结果显示,短期研修班存在不足;为了深化与"一带一路"沿线国家高校和职业院校的合作与交流,建议结合对方的需求、我国经济产业情况及高校特点开展长期性的新型合作交流。
张媛远陈晓曦
关键词:应用型人才
天津涉外教育发展规划助力“一带一路”
在经济全球化和区域经济合作背景下,结合天津的发展与天津职业技术师范大学教育援外工作重点,针对国家一带一路的战略构想,研究如何把在非洲的职业教育发展融入其中,结合天津作为陆、海双口岸的特殊位置,宣传和规划非洲埃塞俄比亚作为...
张媛远张金泽
关键词:一带一路校企合作
文献传递
中非教育合作框架下非洲人才职业能力供需差异研究——以埃塞俄比亚为例
2023年
埃塞俄比亚作为“一带一路”倡议的非洲支点,吸引了大批中资企业赴埃投资。研究着眼于驻埃中资民营企业与职业院校的人才供需关系和职业能力建设,对企业人才所需的能力和埃塞俄比亚职业院校学生所具备的能力展开调研,并利用数据雷达图和系统聚类分析法进行数据分析比较,为该国职业院校及非洲鲁班工坊合作项目提出针对性的人才培养建议。
张媛远
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