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张占朝

作品数:9 被引量:19H指数:2
供职机构:晋城职业技术学院更多>>
发文基金:山西省教育科学“十一五”规划课题山西省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 4篇数学
  • 4篇教育
  • 3篇数学教育
  • 3篇教师
  • 2篇农村
  • 2篇农村教师
  • 1篇信心
  • 1篇行政
  • 1篇行政职业能力
  • 1篇行政职业能力...
  • 1篇学问
  • 1篇意识教育
  • 1篇有效性
  • 1篇政府
  • 1篇政府作为
  • 1篇职业能力测验
  • 1篇治学
  • 1篇治学精神
  • 1篇治学思想
  • 1篇中国剩余定理

机构

  • 7篇晋城职业技术...

作者

  • 7篇张占朝
  • 3篇郑艳
  • 1篇焦云芳
  • 1篇郭会利
  • 1篇郭静莉
  • 1篇何利平

传媒

  • 2篇中小学教师培...
  • 2篇晋城职业技术...
  • 1篇长治学院学报
  • 1篇教育实践与研...
  • 1篇教师

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2006
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
有效开展培训 促进农村教师专业成长
2014年
本文从农村教师队伍专业成长的点出发,结合实际,分析论证后发现,要有效地开展农村教师培训,应当政府作为,政策导向;措施得力,制度保障;提高认识,利益驱动;加强管理,形成合力。
郑艳张燕张占朝
关键词:农村教师政府作为
校本研训 铸就名校被引量:1
2013年
校本研训是教师专业成长的内驱力,同时也是铸就名校的生长点。晋城凤鸣小学在这一领域走出一条坦途,在促进教师成长,锻造优秀教师团队,提升学校文化建设等方面取得实效。
张占朝郑艳
关键词:校本研训教师团队
对农村教师培训现状的思考被引量:11
2011年
农村教师队伍素质的提高,在于有效的培训。通过有效的培训方式,实现农村教师培训的多样化、地方化、全程化、全员化和有效化。
张占朝郑艳何利平焦云芳郭会利
关键词:农村教师有效性农村教育
从行政职业能力测验看高职数学教育改革
2010年
高职数学教育的出发点应当瞄准能力培养,结合专业注重职业能力培养。教学过程中,知识与能力并重,使学生在获得知识的同时也提高能力。
张占朝
关键词:数学教育数学能力
数学教育中的“我能”教育
2010年
在数学学习中,牢固树立自信心,对学好数学是至关重要的,经常想一想:"别人能,我也能",就会促使自己善于动脑、勤于动手、敢于创新。在教学过程中,注重培养学生的"我能"意识,对开发情商(EQ),激发学生的智力潜能有着重要意义。
张占朝
关键词:数学教育自信心
刘徽的治学思想对数学教育创新的启示被引量:2
2006年
数学史的数学教育价值,主要是在于学习和开发古代数学家的优秀数学成果,尤其是我国古代数学家的立意造术,令后人赞叹不已。刘徽就是其中最杰出的代表,刘徽的治学思想和科学精神影响和教育了一代又一代国人。值得研究、探讨、效仿和发挥,从而,在继承古代数学遗产的基础上进行创新。
张占朝郭静莉
关键词:治学思想治学精神
中国剩余定理与“神奇化易”
2010年
中国剩余定理是世界上以中国命名的第一定理。因为有了"有物不知其数"这样一个好的问题,才有了好的定理,好的数学问题是数学教育创新的载体。能启发人们化神奇为简易的悟性,一个好的数学问题不仅可以引发兴趣,而且可以使人树立和培养一种精神(即创新精神)。
张占朝
关键词:中国剩余定理数学问题数学思想解题方法
共1页<1>
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