张京花
- 作品数：23 被引量：17H指数：2
- 供职机构：延边大学外国语学院更多>>
- 发文基金：吉林省社会科学基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术轻工技术与工程更多>>
- 双语儿童早期语言系统研究——以朝汉双语儿童为研究对象
- 2010年
- 双语儿童的语言系统研究是一个具有争议的课题。目前学界对双语早期习得主要有单一系统和双重语言系统两种假设。我国朝鲜族从小习得朝汉双语,并且在朝汉语音、形态和句法习得方面都体现出区别特征。这表明朝汉双语儿童从早期双语习得阶段开始就已经具备两个独立的语言系统,也表明语言的杂糅现象是单一语言输入机制和早期双语儿童不完善的语言掌握程度共同作用的结果。
- 张京花李英浩
- 关键词：双语儿童
- 朝鲜语舌叶齿龈擦音的EPG和声学分析被引量：1
- 2018年
- 朝鲜语的松、紧舌叶齿龈擦音对立在世界语言的语音中很少见。本文使用动态电子腭位(EPG)生理语音和声学方法分析中国延边朝鲜语的松、紧擦音的发音生理机制和声学特征。分析结果发现:(1)松、紧齿龈的动作控制机制存在差异。紧擦音的声门上发音器官的动作相对紧张;松擦音的发音器官动作相对松弛,舌形动作易受到元音舌位的影响。(2)紧擦音的谱重心明显高于松擦音的情况,频谱明显右偏;松擦音的谱重心较低,频谱右偏程度低于紧擦音。(3)紧擦音的声学时长显著长于松擦音的情况,且两类擦音的时长与后续元音的舌位高低有关,高元音条件下擦音的时长显著高于非高元音的情况;松擦音的摩擦段时长与送气段时长存在补偿关系。分析结果表明,朝鲜语紧擦音的声门上发音器官的动作紧张度要明显高于松擦音。
- 李英浩张京花
- 关键词：频谱分析
- 浅析被动句转换限制条件被引量：1
- 2009年
- 被动句的生成在生成句法理论框架中被认为与名词短语的移位有关。生成语法理论主张被动句的主语基础生成于内部论元位置,之后为了满足格位才移位到被动句的外部论元位置。但是这种移位在有些特殊条件下显示出对移位的限制。主要从词汇、句法和语义等几个方面探讨这些被动句的限制条件。
- 张京花
- 关键词：生成句法被动句
- 创新性英语阅读教学探析
- 2009年
- 英语阅读是大学英语教学中一门基础课程。传统的阅读课教学存在着很多问题。本文通过阅读课的教学实践主张英语阅读教学应该通过科学的教学方法和听、说、读、写等多项语言技能的综合培养使学生能够达到较高的英语阅读水平。
- 张京花
- 关键词：阅读课教学方法
- 从燃烧的条件谈起
- 2005年
- 初中化学在实验的引导下,学生的兴趣较高.但依然出现了一些不良现象.比如:有的同学只爱做实验,只想看热闹,而对化学知识不感兴趣,连想都不愿想,更不愿看书.还有一些同学一遇到不会的题就对自己失去信心.
- 张京花
- 关键词：初中化学化学知识知识点同学课本德育
- 延边朝鲜语松、紧擦音的语音分析
- 本文使用动态电子腭位(EPG)和声门阻抗(EGG)分析方法分析朝鲜语松、紧擦音的语音生理和声学表征。分析结果发现,紧擦音的舌叶收紧程度以及声门紧张度明显高于松擦音,前者的声门动作姿态这可能与声带肌的纵向拉长或缩短有关。紧...
- 李英浩张京花
- 文献传递
- 西班牙巴斯克自治区的双语和多语教育被引量：2
- 2013年
- 双语和多语教育是民族教育理论和实践的重要内容，也是民族教育中较独特的重要问题。西班牙巴斯克自治区双语和多语教育理论和教学实践在过去30多年里日趋成熟和完善。其中，当地政府语言教育政策的法制化和大量物力支持发挥了核心作用。巴斯克自治区双语和多语教育的先进经验，对于其他国家民族地区双语乃至多语瓣育具有很好的借弊意义．
- 张京花李英浩
- 关键词：双语教育多语教育少数民族
- 延边地区朝鲜族双语教育及语言衔接问题探析被引量：1
- 2015年
- 朝鲜族从基础教育阶段开始就接受汉-朝双语教育。受全球化的影响,朝鲜族的英语教育也随之成为基础教育阶段语言教育的必然环节。文章围绕朝鲜族学前双语教育阶段和义务教育阶段的双语、三语教育及语言衔接问题进行研究。在民族语言教育政策的指导下,小学低年级到高年级阶段学生的双语衔接水平逐渐得到提高和发展;中学阶段朝鲜族学生的双语基本形成有效衔接。第三语言,即英语的教育虽然也有一定的发展,但还存在一些问题。双语和三语教育中语言间协调发展、语言资源的合理分配以及系统的理论规划等因素对朝鲜族的双语和三语衔接都产生一定影响。研究认为,朝鲜族基础教育阶段语言衔接的问题主要源于教育机制发展相对缓慢和教育教学理论滞后,处理好语言之间的衔接问题对提高朝鲜族基础教育阶段双语乃至三语教育效果将会起到积极的推动作用。
- 张京花李英浩
- 关键词：语言衔接英语教育教育机制
- 基于EPG和EGG的朝鲜语塞音和塞擦音发音生理研究被引量：1
- 2016年
- 本文利用动态电子腭位（EPG）和声门阻抗（EGG）对朝鲜语中音位三分对立的塞音和塞擦音的发音生理进行了分析，结果显示，朝鲜语紧、松和送气辅音存在不同的发音生理表征，辅音松紧对立与声带及声门上主发音器官动作的紧张程度密切相关。此外，对朝鲜语塞擦音发音部位的分析表明，朝鲜语塞擦音的成阻部位与齿龈塞音相同。都位于齿龈部位；塞擦音的成阻点位置可能存在性别差异，女性发音人的成阻点位置更靠前。
- 李英浩张京花
- 关键词：朝鲜语塞音塞擦音
- 双语教育的国际视野及对中国少数民族双语教育的启示被引量：2
- 2013年
- 国外的双语教育和三语教育在近二十年来有了长足的发展,积累了大量的研究成果,理论体系不断完备。结合国外成熟的双语和三语教育理论和实践,本文对延边朝鲜族基础教育阶段的语言衔接,双语能力和英语能力发展的互动关系,以及英语引入的时间和教学方式从理论和实践上进行了讨论,对双语+英语教育规划提出了现实的考虑。
- 张京花李英浩
- 关键词：双语教育三语教育
