张云辉
- 作品数：13 被引量：44H指数：4
- 供职机构：沈阳理工大学更多>>
- 发文基金：国家教育部博士点基金辽宁省教育科学“十一五”规划课题博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术一般工业技术社会学更多>>
- 高校教学过程质量管理体系的构建被引量：2
- 2006年
- 高等学校教学过程质量管理就是对参与教学的全体人员、涉及教学质量的全方位和教学活动的全过程进行监控,本文介绍沈阳理工大学在教学工作中以教学质量为核心构建管理体系,狠抓过程管理进行的有益尝试和探索。
- 张云辉
- 关键词：教学过程质量管理
- 谈工程教育的应用型人才培养——以日本丰桥技术科学大学为例被引量：6
- 2008年
- 介绍日本丰桥技术科学大学的教育理念、特色及应用型人才培养方面的做法和成功经验,以期对我国工程教育的应用型人才培养提供借鉴和参考。
- 张云辉沈滢
- 关键词：应用型人才
- SQL Server课程设计教学实践的探索
- 2021年
- 在论述SQL Server课程设计的教学理念与思路的基础上,总结了教学实践中课程设计选题、实施方法及考核评价等方面取得的经验,旨在经过课程设计的训练提高学生的程序设计能力。
- 张云辉葛亮
- 关键词：课程设计
- 基于实践能力培养的汽车实验中心开放实践探索
- 2018年
- 目前,社会对大学毕业生全面素质的要求越来越高,尤其体现在创新精神和实践能力上。这就要求高等学校培养的人才不仅应具有扎实的基础理论知识和精良的专业技能,而且应该具有解决实际问题能力和创新能力。创新精神与实践能力的培养离不开实践性教学环节,也需要依托一个让学生的创新思维得以充分发挥与展示的场所。在高等教育招生规模扩大,企业直接提供给高校学生的实践机会相对减少的情况下,高校也在不断地加强实验教学改革,充分利用学校的有效资源,使实验室成为培养实践能力的重要基地。其中最直接有效的措施是开放实验室,为学生提供最接近工程实际的锻炼机会,特别是工科专业实验室,在这方面我们进行了一些有益的实践。汽车实验中心主要承担汽车理论、汽车设计、汽车构造、汽车实验学、发动机测试技术、发动机控制、汽车电子技术、工程热力学、热能检测与测试、车辆维修与保养、汽车运用工程等十几门主干课程的实验教学任务,同时还担当车辆拆装、汽车驾驶和汽车电器等专业教学实习环节的实习基地,实验项目涉及机械、热工和自动化电子等领域。特别是实习环节,技术应用性强,与工程实际密切相关。基于实践能力培养的理念,为最大限度的地开发实验室的使用能力,探索学生实践能力培养的新途径。我们主要从实验时间、实验内容和实验设备三方面开放实验室。
- 张云辉
- 关键词：实践能力培养汽车理论汽车电子技术工程热力学实践性教学环节高校学生
- 液体运送时液面晃动的H_∞控制
- 2015年
- 在液体进行快速运送过程中,当系统参数具有不确定性及外界干扰时,为有效抑制液面的晃动,本文建立了液体运送时液面晃动的数学模型,针对系统模型的不确定性和外界干扰,设计H∞控制器,使其能有效抑制液面晃动。当系统参数变化时,控制效果保持基本一致,说明该H∞鲁棒控制器控制效果良好,且具有较强的鲁棒稳定性。
- 张云辉
- 关键词：H∞控制鲁棒稳定性
- Preshaping法在液面振动控制中的应用
- 2010年
- 针对液体运送过程中的液面振动问题,利用拉格朗日法推导出液体振动数学模型,讨论Preshaping法的应用.通过仿真得到以下结论:只有两个加速度输入量时间间隔及幅值满足某些要求,才能使匀速运动时的液面振动为零;否则就无法实现对液面振动的控制.
- 张云辉沈滢
- 从日本研究生教育特点看我国研究生教育改革被引量：16
- 2008年
- 详细介绍并分析了日本硕士研究生教育的特点,对照我国目前硕士研究生教育的实际,提出了我国硕士研究生教育尚需改进的四点建议。
- 沈滢张云辉
- 关键词：硕士研究生教育
- 液体运送过程中的液面振动控制
- 2010年
- 目的对液体进行快速运送时,有效抑制液面的振动,保证产品质量和生产安全.方法利用拉格朗日法建立液体运送时的数学模型,采用C语言编制的DFP法计算得出最优电压控制量,利用MATLAB仿真软件得到仿真结果.结果评价函数不带积分项时,液体的残留振动为零,但运送过程中的振动角较大;而评价函数带积分项时,运送中的振动角和残留振动都能得到有效抑制.结论应用最优控制原理实现对液体运送过程中液面振动的控制,液面不仅在运动停止时不产生振动,而且在整个运送过程中也保持平稳,这对相关行业具有重要的指导意义.
- 沈滢徐楠廖廷悟张云辉单丹
- 关键词：最优控制
- 日本大学技术伦理教育探析被引量：1
- 2017年
- 技术伦理(也称工程伦理)是现代技术本身对社会道德文化影响下产生的新兴科学。技术伦理教育引导学生将现代科学技术的发展与应用在理性思考的同时又进行伦理的思考。本文介绍了日本理工科高等院校开展技术伦理教育的方法、课程设置及教学特点,归纳总结了存在的问题,在此基础上对我国工程伦理教育提出建设性意见。
- 张云辉
- 关键词：技术伦理工程伦理工程教育
- 日本通识教育改革对我们的启示被引量：7
- 2006年
- 本文通过对日本战后通识教育发展历程的回顾,分析其在不同时期改革的特点及举措,探讨了我国在相同背景下实施通识教育应注意的问题。
- 张云辉沈滢
- 关键词：通识教育高等教育教育课程
