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张云
作品数:
4
被引量:7
H指数:2
供职机构:
扬州大学数学科学学院
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发文基金:
国家自然科学基金
江苏省自然科学基金
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相关领域:
理学
文化科学
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合作作者
陈惠香
扬州大学理学院数学系
刘凌
扬州大学理学院数学系
王志华
扬州大学数学科学学院
吴锋
扬州大学理学院数学系
吴峰
扬州大学理学院数学系
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作者
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张云
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刘凌
2篇
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量子群正部分的二维表示
被引量:3
2006年
设U+是有限维单李代数的D rin fe ld-Jim bo量子化包络代数U的正部分,通过直接解矩阵方程证明了An型量子化包络代数U的正部分U+不存在二维不可约表示.
张云
王志华
关键词:
量子群
广义Hopf交叉余积
被引量:3
2003年
本文定义了一种广义的Hopf交叉余积,并证明了它等价于广义的cleft余扩张,也等价于具有余正规基的广义Galois余扩张.
陈惠香
刘凌
吴锋
张云
基于课例研究的高校教师教学素养提升路径初探--以线性代数微型课例的三次改进为例
被引量:1
2022年
课例研究在中小学教师培训中被论证为提升教师教学能力的有效手段,但在高校教师专业发展中却未知其可行性和有效性。文章以线性代数的一次微型课例研究过程为例,阐述了高校教师在“三次备课、两次反思、多轮授课”的教学研究共同体的磨课过程中,如何改进教学设计、提高课堂教学效果、提升教学能力;从教师自我、专家引领及同行评议、理论指导对该案例的研究过程展开反思;在此基础上,指出这是一条高校教师教学素养的提升的有效路径,并从教研共同体的建设和个人的全力参与、课例研究规范性以及重视理论的作用等方面给出建议。
张波
张云
关键词:
线性代数
课例
高校教师
教学素养
Hopf交叉余积
2001年
设H是Hopf代数 ,C是右H模余代数且E =C/C·H+.采用一种新方法证明了下述三者是等价的 :C/E是Hcleft余扩张 ;C同构于Hopf交叉余积E×αH且α卷积可逆 ;C/E是HGalois余扩张且具有余正规基性质 .
陈惠香
刘凌
吴峰
张云
关键词:
交叉余积
模余代数
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