您的位置: 专家智库 > >

常虎强

作品数:8 被引量:1H指数:1
供职机构:西安财经学院行知学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇动机
  • 2篇学习动机
  • 2篇政治
  • 2篇思想政治
  • 2篇教育
  • 1篇动机激发
  • 1篇学法
  • 1篇学习动机激发
  • 1篇政教
  • 1篇政治教育
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇治教
  • 1篇实践教学
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇思想政治理论
  • 1篇思想政治理论...
  • 1篇思政

机构

  • 5篇西安财经学院...
  • 1篇西华师范大学

作者

  • 6篇常虎强
  • 2篇相晓艳
  • 2篇朱曼

传媒

  • 3篇知识经济
  • 1篇阿坝师范高等...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇湖北函授大学...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2012
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
大数据时代下图书馆管理浅析
2019年
大数据以及技术研究已经成为目前信息领域研究的重点,且在数据挖掘和分析、信息服务及安全隐私保护上有着显著的效果。将其应用在图书馆管理中,可以加快信息数据的处理速度,提高图书馆的服务质量。本文将对大数据时代下图书馆管理问题进行阐述,希望能够为大家提供一些参考。
相晓艳常虎强
关键词:大数据图书馆服务质量
浅谈四川平武白马寨乡小学教育问题被引量:1
2012年
近些年,四川民族地区基础教育取得了一定的成绩,但由于藏区的特殊环境使得教育事业在发展上仍面临许多困难,发现和探究其中根源,有利于藏区民族基础教育的发展和提高。通过对四川平武白马寨乡中心小学为例试图从其师资、观念、办学水平、教育投入、生源等方面对其进行分析,并以此探寻解决方法。
常虎强
关键词:教育问题
基于实践教学的思想政治理论课学习动机激发研究
2018年
大学生学习动机逐渐转向能力获得,思政课实践教学让学生在主动参与中锻炼了理论与实践相结合的能力,增强了学生的获得感,较好地激发了学生学习动机,达到了思想政治教育显性教育和隐性教育结合的目的。
常虎强曹军
关键词:学习动机激发实践教学
对讨论式教学法误解的辨析
2015年
文章对讨论式教学法在教学中易产生的误解进行了辨析,希望通过清晰的认识,使教师在教学中能够准确地区分并合理运用各类教学方法,达到教学的最佳效果。
常虎强相晓艳
关键词:讨论式教学法课堂问答谈话法辩论
刍议马克思关于人的本质理论与学校思想政治教育实践
2016年
思想政治教育目的在于实现人在思想上的转变,进而达到提高人主体性的目的,通过对人本质理论的深入分析,对思想政治教育本质及特征的深入性理解,从而才能让思想政治教育的作用得到良好的发挥。本研究就马克思关于人的本质理论展开了分析,以此为基础,对当前我们的思想政治教育工作进行了深刻的剖析。
朱曼常虎强
关键词:马克思主义思想政治教育
思政课教学中学生学习动机的激发
2015年
本文主要论述了思政教学中影响学生学习动机的因素以及如何激发学生学习思政课的积极性。
常虎强朱曼
关键词:思政教学学习动机
共1页<1>
聚类工具0