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左晓莉

作品数:3 被引量:41H指数:2
供职机构:江苏大学附属人民医院更多>>
相关领域:医药卫生社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 2篇护理
  • 1篇带教
  • 1篇学法
  • 1篇眼科
  • 1篇早期肠内营养
  • 1篇十二指肠
  • 1篇十二指肠疾病
  • 1篇十二指肠瘘
  • 1篇受性
  • 1篇耐受
  • 1篇耐受性
  • 1篇教育
  • 1篇护生
  • 1篇护生带教
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇多种教学
  • 1篇多种教学法
  • 1篇肠道营养
  • 1篇肠内

机构

  • 1篇江苏大学
  • 1篇南京军区南京...
  • 1篇江苏大学附属...

作者

  • 2篇左晓莉
  • 1篇叶向红
  • 1篇刘小苏
  • 1篇刘炜
  • 1篇张君芳
  • 1篇张君芳

传媒

  • 1篇中华护理杂志
  • 1篇当代护士(中...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
1例十二指肠瘘患者早期肠内营养耐受性的评估及管理被引量:22
2016年
总结了1例十二指肠瘘患者腹腔开放行负压辅助临时关腹及早期肠内营养治疗耐受性的护理经验。患者由于高位十二指肠瘘造成腹腔感染,及时进行了腹腔开放、负压辅助临时关腹治疗。通过早期肠内营养耐受性评估管理方案的制订、实施和管理,患者营养状况得到明显改善。
叶向红张君芳刘炜左晓莉
关键词:十二指肠疾病肠道营养护理
多种教学法联合在眼科护生带教中的应用被引量:2
2013年
目的探讨多种教学方法联合在眼科护生带教中的应用效果。方法选取2005—2008级到眼科的实习护生共86人,将2005—2006级护生40人列为对照组,将2007-2008级护生46人列为实验组,对照组采用传统经验教学法实施带教,实验组采用眼科独创的多种教学法联合带教。2组护生实习结束进行理论和实践技能考试并记录成绩,比较2组护生考试成绩。结果实验组护生在问答、病例分析、临床实践3个项目中成绩均优于对照组(P〈0.01),差异有统计学意义。结论多种教学法联合对于实习护生掌握眼科实践技能和教学成效等方面均优于传统经验教学法带教。
刘小苏张君芳左晓莉
关键词:眼科护理教育
共1页<1>
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