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崔丽君

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：郑州师范学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇教学
  • 1篇初中英语

机构

  • 1篇郑州大学体育...
  • 1篇郑州师范学院

作者

  • 1篇崔丽君
  • 1篇刘定乾

传媒

  • 1篇商情

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
关于提高初中英语教学的思考被引量：1
2012年
通过对新课标的学习，根据中学教材的内容编排突出了对这种能力的培养，采取了指导性的学案模式，强调师生之间、学生之间的双向运用。英语的课堂教学应当反映这种特点，以用为主，树立一种“大英语教学观”，让英语教学走出课堂，走向社会。
崔丽君刘定乾
关键词：英语教学
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共1页<1>
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