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宋洋

作品数:8 被引量:29H指数:4
供职机构:周口师范学院更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 6篇艺术
  • 2篇文化科学

主题

  • 5篇音乐
  • 5篇钢琴
  • 4篇教学
  • 3篇钢琴教学
  • 1篇弹奏
  • 1篇弹奏方法
  • 1篇德彪西
  • 1篇调音
  • 1篇学系
  • 1篇疑难
  • 1篇疑难问题
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术特征
  • 1篇音乐传统
  • 1篇音乐想象
  • 1篇音乐想象力
  • 1篇音乐艺术
  • 1篇音乐艺术特征
  • 1篇印象主义
  • 1篇印象主义音乐

机构

  • 8篇周口师范学院

作者

  • 8篇宋洋
  • 1篇宋玉红
  • 1篇韩绍杰
  • 1篇陈广华
  • 1篇陶娜娜
  • 1篇李林
  • 1篇牛茹
  • 1篇张金辉
  • 1篇邢怀亮
  • 1篇刘一挺
  • 1篇何新
  • 1篇李玉婷
  • 1篇高海威
  • 1篇任超
  • 1篇夏捷
  • 1篇王相如
  • 1篇王宝玲
  • 1篇吕慧杰
  • 1篇王四正
  • 1篇王迎娜

传媒

  • 2篇教育与职业
  • 1篇大舞台
  • 1篇芒种
  • 1篇艺海
  • 1篇美与时代(美...
  • 1篇黄河之声

年份

  • 1篇2016
  • 4篇2013
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2003
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
论音乐与情感
2013年
本文从简要阐述感情之根本——审美行为始,到情感和音乐的本质,解读一些经典的或流行的美学观点。通过分析音乐和感情特征及其互相联系的本质,以求给音乐所引起人客观感情的现象做一个尝试性的描述。
宋洋
关键词:音乐情感逻辑
试论高师钢琴教学中学生音乐想象力的培养被引量:5
2007年
虽然每一个音符独立存在时谈不上有什么意义,但是当它们按照一定的顺序、长短、高低被组合起来时就被赋予了意义,而这些内含的意义就是通过这些无意义的音符的连缀来体现的。这就要求学生在掌握钢琴演奏技巧的同时,还要具有丰富的音乐想象力,把无意义的音符变成有意义的音乐,这样才能演奏出富有生命力、能够打动人们心灵的音乐。本文在论述了音乐想象力及影响音乐想象力的因素的基础上,提出了培养学生音乐想象力的途径。
宋洋
关键词:高等师范钢琴教学音乐想象力
钢琴即兴伴奏能力培养的分析被引量:9
2013年
钢琴即兴伴奏不是按照传统的音乐教育模式进行演奏,而是根据不同人的天赋和特征,运用创新思维的方式来开发钢琴伴奏者即兴这一特点,以即兴为主,培养以及提高钢琴即兴伴奏者的能力,从而推广钢琴即兴伴奏艺术。本文从钢琴即兴伴奏的实用性出发,结合其艺术价值,分析钢琴伴奏能力培养应具备的条件及其策略,以提升伴奏者的钢琴即兴伴奏能力。
宋洋
关键词:钢琴即兴伴奏
一种职业教育模拟教学系统
本发明公开了一种职业教育模拟教学系统,包括人机操作模块,理论教学模块,理论考核模块,三维模拟教学考核模块,视频采集模块,人工专家评估指导模块,综合评估模块,疑难问题汇总模块,疑难问题解答模块,中央处理器。本发明实现了教学...
李林王四正邢怀亮陈广华陶娜娜刘一挺夏捷李玉婷高海威王迎娜任超王宝玲吕慧杰韩绍杰何新牛茹宋玉红宋洋张金辉王相如
文献传递
印象主义音乐——德彪西和拉威尔的音乐被引量:4
2003年
印象主义产生于19世纪60年代的一群法国青年艺术家之中。当时他们一方面针对法国迂腐保守的官方艺术进行了猛烈的抨击,另一方面又在自己的艺术创作中进行探索和创新。他们并不把现实生活进行客观方式的描写,而是从现实事物中,凭自己所得到的瞬间的印象,用主观的方式表现这些物体所流曳出来的光或情趣,捕捉印象中的光影和气氛。因此,光线、云雾、泉水、天空等自然界的各种现象和物体就成了他们描写的主要对象。60年代,首先在绘画界出现了莫奈、马奈等印象派的绘画大师。接着印象主义的思潮在19世纪下半叶影响到了音乐创作领域。印象主义乐派的代表人物有德彪西、拉威尔等人。
宋洋
关键词:德彪西印象主义音乐拉威尔管弦乐西班牙风情音乐传统
复调音乐的发展与钢琴教学中复调性思维培养研究被引量:4
2006年
文章通过对复调音乐的发展史及钢琴发展史的介绍,指出由于现代钢琴乐器本身的优势,使得在钢琴演奏时必须具备良好的复调技术。因此,在钢琴教学中不仅要提高学生手指的能力,更重要的是要培养学生的复调性思维。
宋洋
关键词:钢琴教学复调音乐弹奏方法
论作曲技术理论在钢琴教学中的应用被引量:7
2013年
作曲技术理论是构成一切音乐作品的基础,在钢琴教学中它也能够有很好的应用与发挥。钢琴教学需要良好的理论依据作为支撑,如果能够善用作曲技术理论中的精华,这对于钢琴教学将会起到非常大的作用。本文将谈谈作曲技术理论在钢琴教学中的应用,首先会探讨曲式结构的类型及在钢琴教学中的应用,然后会谈谈和声的演变及在钢琴教学中的应用,接着会介绍复调的类型及在钢琴教学中的应用,最后会分析配器法在钢琴教学中的应用。
宋洋
关键词:作曲技术钢琴教学
试论中国钢琴音乐艺术特征
2013年
钢琴产生于西方国家,具有“乐器之王”的美誉,是一种极具表现力的乐器。随着钢琴音乐在我国的发展,钢琴家们将中国的民族音乐与西方音乐进行完美结合,使得中国钢琴音乐具有鲜明的中国民族特色,成为中国音乐的重要组成部分。
宋洋
关键词:中国音乐钢琴音乐艺术特征西方音乐
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