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运用探究式学习力促学生习惯养成: 2012年; 探究式学习是一种新的学习方式,它突出强调学生的自主、合作、探究这一学习方法,有利于转变传统的学习方式,培养学生的创新精神与实践能力。而培养良好的数学学习习惯关键问题是使学生进入最佳学习状态,而最佳学习状态的集中表现是学生在小学数学学习过程中积极主动地学习，自主地思考。在探讨研究问题的过程中，使学生获得最佳学习实效、有效地培养学生的创新精神和创新能力。第一，教学中贯彻新理念、推行新方法，改进小学生学习方式，改善小学生学习状态，倡导发现学习、探究式学习。教师应重点抓住探究式学习的教学契机，使学生积极参与到学习过程中来，变“要我学”为“我要学”。在学生提出问题之前，引导学生好奇心，让学生表现对问题的探究欲，开发学生的智力，引导学生利用智慧来分析解决问题；当学生在数学学习过程中，; 孟红卫; 关键词：学生学习方式探究式学习习惯养成数学学习过程教学契机

浅论故事教学在小学英语教学过程中应用及其意义: 2007年; 儿童期是语言学习的关键时期和最佳时期。在小学英语教学的过程中要把握儿童期智育发展的特征,通过英语故事听说学习培养小学生学习英语兴趣和英语应用能力是小学英语教学的关键环节。; 孟红卫; 关键词：小学英语故事教学

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孟红卫