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孟军华
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浙江省诸暨市应店街镇中
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孟军华
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2013
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“老师,三角形的高歪了!”——从学生的异议声中思考“三角形高”的教学策略
2013年
《三角形的认识》是人教版小学数学第八册的内容,其中“高”这个数学概念,是小学阶段的学生首次接触,也是进一步完善平面几何知识的重要内容。一位教师在教学时碰到一些情况,引起了我的关注和思考:
孟军华
关键词:
《三角形的认识》
教学策略
老师
异议
平面几何知识
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