孙群中
- 作品数：15 被引量：23H指数：3
- 供职机构：石家庄邮电职业技术学院更多>>
- 发文基金：河北省高等学校科学技术研究指导项目河北省科技计划项目河北省高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信生物学更多>>
- 中国手机终端市场需求特点及需量测算
- 2009年
- 中国手机终端市场是一个持续快速增长和规模庞大的市场。同时手机终端外观、性能等变化以及2G向3G的发展,都在驱动手机终端市场的发展。文章从市场发展的驱动因素出发,分析了未来中国手机终端市场的需求特点,指出目前中国手机终端市场需求的多样性并分析了各种因素的影响,提出了一个模型,对手机终端的需求量进行了测算。
- 王翠英孙群中
- 关键词：手机终端3G终端
- 老旧单片机实验箱的改造与升级被引量：8
- 2014年
- 针对许多高校实验室中存量巨大的、老旧过时的单片机实验箱,利用添加适配件(硬件或软件)的开发思路,进行了改造和升级,不仅使其起死回生,而且功能还得到提升。经过试用证明,创意可行、设计成功、效果理想、值得推广,并且用途更加宽泛、应用更加灵活、使用更加方便、维护更加简便、实验成本更加低廉。
- 李学海孙群中吴蓬勃李莉
- 关键词：单片机实验箱实践教学
- 移动网络承载机器类通信业务改进方案探讨被引量：2
- 2018年
- 以智能电表为例指出机器类通信的典型特征:终端移动性低、大用户量、单次传输数据量少、数据传输频次低、并发性高、对时延要求低等,提出移动网络承载机器类通信业务的改进方案。针对机器类通信中海量终端同时发送数据导致网络拥塞甚至崩溃的情况,设计一系列过载预防措施和过载控制机制防止海量用户并发数据传输可能导致的过载,设计新的用户标识去标识海量用户,引入设备触发机制以适应低频次的数据传输。
- 姚美菱吴蓬勃张星孙群中李明
- 关键词：过载控制
- Proteus虚拟仿真软件在数字通信课堂教学中的应用及研究被引量：1
- 2009年
- 本文通过将Proteus虚拟仿真软件引入数字通信课堂教学，对Proteus虚拟仿真软件在数字通信课堂教学中进行尝试性的应用，并对Proteus虚拟仿真软件在课堂教学中的作用做进一步的分析和研究。
- 孙群中李辉
- 关键词：PROTEUS数字通信课堂教学
- 分形图像编码及其改进算法
- 2008年
- 多媒体已经成为当今通信的发展趋势,而图像以其巨大的数据量,成为压缩的重点。自从Barnsley 1988年首次提出了分形图像压缩的方法以来,分形图像压缩的方法得到了广泛的重视和研究。本文将对分形压缩编码进行介绍,并对相应的改进算法进行探讨。
- 刘正波孙群中姚美玲
- 关键词：分形图像压缩迭代函数系统图像编码
- 5G超密集组网的必然性和挑战性分析被引量：3
- 2019年
- 针对5G用户体验速率和海量设备连接需求,给出提升5G网络容量的三种方法。分析超密集组网在网络建设、成本、信号质量、网络容量上的优势,论证超密集组网是5G的必然选择。然后解析超密集组网遇到的干扰挑战,最后从三个维度给出应对挑战的措施:通过自组织网络最佳化覆盖与容量、利用CRE(小区覆盖扩展)和ABS(几乎空白子帧)技术协调宏微小区间干扰、利用网络多输入多输出技术协调管理小小区基站。
- 姚美菱吴蓬勃张星孙群中孙青华
- 关键词：自组织网络
- 《开放式低速数据通信实验平台开发》研究报告被引量：2
- 2009年
- 本课题针对现有各类实验箱的不足,为电子信息和通信类相关课程设计了一个开放式的低速数据通信实验平台,利用单片机及其扩展电路可实现多种通信形式、多种传输媒介、多种调制方式、多种通信协议之下的低速数据的通信、控制和处理。使学生可以参与到实验平台开发的每个环节中去。本课题不仅实现了一个具体的可应用到实验教学中的实验平台,更重要的是提供了一种开放式的实验实训教学模式。
- 孙群中李学海刘正波姚美菱杨聪李建良
- 关键词：低速通信
- 插卡式广适配单片机学习实验平台的研制
- 2014年
- 为了更加方便使用、高效利用、节省费用、降低造价、扩大用途,对单片机实践教学中所需的实验设备开拓性地采用了一种独特的插卡结构,因而可以适配多型单片机的创新思路,优化设计了一款新颖的插卡式广适配单片机学习实验平台。其原型机经过一个时期的实际应用,证明了它的功能强大、性能优越、使用灵活、用途广泛、效果理想。
- 李学海吴蓬勃孙群中李莉
- 关键词：单片机实践教学
- 单片机的状态迁移与复位操作被引量：2
- 2007年
- 李学海孙群中李聪聪
- 关键词：80C51单片机开发者
- “三网融合与接入”课程信息化教学设计与实践研究——以EPON网络结构和设备选型为例被引量：2
- 2019年
- 针对“三网融合与接入”课程中的EPON网络结构和设备选型教学中的重点和难点内容,制作动画、视频等数字化教学资源,参照行业、企业标准和工程实践案例,开发FTTx光网络虚拟仿真系统,采用线上线下混合教学模式,形成硬件真实环境认知和虚拟仿真场景重构的双重学习机制,以提高学生学习效果,提升信息化教学水平。
- 黄红艳杨斐孙群中
- 关键词：教学设计虚实融合
