孙万军
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- 与机械能守恒定律相关试题预测
- 2017年
- 机械能守恒定律是高考考查的高频知识之一。预计2017年高考中出现考查与该知识相关试题的可能性较大，并可能从定性分析、定量计算两方面进行考查。涉及的题型有守恒条件的判定，以及含轻弹簧的系统、含轻绳的系统、含轻杆的系统、含圆周运动的系统、含抛体运动的系统等机械能守恒等。
- 孙万军蒋天林
- 关键词：机械能守恒定律试题预测守恒条件抛体运动
- 带电粒子在磁场中运动的极值问题
- 2013年
- 解决带电粒子在磁场中运动的极值问题的关键是：找准临界点.找临界点的方法是：以题目中的＂恰好＂＂最大＂＂最高＂＂至少＂等词语为突破口,借助半径R和速度v（或磁场B）之间的约束关系进行动态运动轨迹分析,确定轨迹圆和边界的关系,找出临界点,然后利用数学方法求解极值,常用结论如下：（1）刚好穿出磁场边界的条件是带电粒子在磁场中运动的轨迹与边界相切.
- 孙万军
- 关键词：极值问题带电粒子磁场
- “功是标量”的多维度教学设计
- 2018年
- 笔者根据调查研究发现,课堂效率不高、教学效果不佳的原因不是缺乏先进的教学理念,而是缺少实现先进教学理念的具体操作.本文以笔者真实的课堂教学为载体,介绍切实可行的提高课堂效率的教学模式——多维度教学,希望以此引起广大物理教师的重视,更以此而求教于各位同行.
- 孙万军常仁飞
- 高效习题课元模式之一题多解
- 2015年
- 分析与解决问题的能力是高考物理考查能力的载体，从这个意义上说，提高分析与解决问题的能力是提升课堂效率的着眼点和落脚点．
高三复习课不同于新授课，其特点是以习题课为主．经过查阅资料，结合自己的教学实际，笔者提出：提高习题课效率的有效途径之一是一题多解．下面以本人真实的教学案例为载体介绍自己的心得，希望引起广大教师的关注，更以此而求教于各位同行．
- 孙万军
- 关键词：一题多解习题课课堂效率高考物理教学实际
- 由一道高考题引发的思考
- 2013年
- 高考物理在考查知识的同时，注重考查能力，并把能力的考查放在首要位置．笔者翻阅了近几年全国各地的高考试题发现，高考越来越青睐理论联系实际题目的考查，关心科技发展．而一旦考查理论联系实际的试题，往往会涉及到求解最值的问题，这种题型着重考查考生分析综合能力及应用数学处理物理问题的能力．2012年高考理综全国卷物理部分压轴题就是一道物理知识与生活紧密联系的创新题，是一道考查知识与能力相结合的具有较高选拔功能的好题．
- 孙万军
- 关键词：高考题理论联系实际高考试题考查知识高考物理
