姜琳
- 作品数：11 被引量：75H指数：4
- 供职机构：泰山学院物理与电子工程学院更多>>
- 相关领域：理学文化科学动力工程及工程热物理自然科学总论更多>>
- 贯彻现代教学理念 改革普通物理实验教学被引量：4
- 2004年
- 普通物理实验教学的改革 ,要贯彻现代教学理念 ,做到 :强调基本 ,培养能力 ;循序渐进 ,注重创新 ;创造学习情境 ,激发学习兴趣 ;突出学生的主体性 。
- 姜琳
- 关键词：教学理念普通物理实验教学学习情境
- 电容式动态张力传感器的研究与设计被引量：3
- 2001年
- 介绍一种研制成功的电容式动态张力传感器 ,给出其弹性体及结构设计。该传感器具有良好的线性度 ,性能稳定、灵敏度高且抗干扰能力强 。
- 刘桦姜琳
- 关键词：弹性体线性度抗干扰能力转换电路
- 我国挫折教育研究中的错误认识及其纠正被引量：16
- 2004年
- 目前我国挫折教育中存在的错误认识主要有认为现代学生生活条件优越!缺少挫折 把挫折教育等同于吃苦教育或磨难教育 主张设置挫折情境 挫折教育不是一种纯粹的知识训练或能力训练最重要的是教育者对处于不利生存处境的人的关怀理解帮助指导
- 姜琳
- 关键词：挫折教育挫折心理学
- 从高考试题旨趣看物理实验教学的改革被引量：2
- 2003年
- 物理高考试卷对学生实验能力的考查是多方面的,中学物理教学应适应基础教育与高考变革的趋势,不断改进教学方法,建立新的实验教学模式,将素质教育与创新教育融入其中。
- 姜琳
- 关键词：高考试题物理实验教学教学改革教学方法
- 判决性实验的相对确定性与判决效力——以光的判决性实验为例被引量：5
- 2006年
- 科学史中的科学发现和理论辩护是与科学哲学原理的运用分不开的。科学理论是由核心假说、辅助假说加先行条件这几个要素所组成的复杂整体,当理论作为整体遭受实验反驳时,核心假说未必有错,仍有可能通过调整其它要素来取得协调。判决性实验在科学理论的检验和辩护中起着重要的方法论功能。根据整体主义的方法论理念,判决性实验虽说没有近代科学家想象的绝对化的判决力,却仍有相对的确定性与判决效力。
- 桂起权姜琳
- 关键词：判决性实验整体论
- 用力敏传感器测量乙醇水溶液的表面张力系数与浓度的关系被引量：16
- 2004年
- 用硅压阻式力敏传感器测量了纯水、乙醇的表面张力系数 ,并测量了不同浓度的乙醇水溶液的表面张力系数 ,得到了乙醇水溶液的表面张力系数随浓度的变化曲线 .
- 姜琳
- 关键词：表面张力系数力敏传感器
- 基于硬件控制防遗忘关断电源开关控制器
- 2004年
- 电力供应中断后,操作人员容易忘记关断电源开关,在重新恢复供电时,很容易导致那些没有及时切断电源开关的用电设备的突然运转而造成意外事故。为了避免此类现象的发生,开发设计了基于硬件直接控制的防遗忘关断电源开关控制器。该控制器断电后本身不需要任何电源维持其工作,由硬件电路的自动复位实现重新恢复供电时用电器具与电源不接通的控制功能。通过在普通电源开关上加装该控制器,实现了在电力中断后用电设备的自动关断,保证了重新来电时用电设备不会运转,从而防止了由此而引发的意外事故。
- 姜琳
- 关键词：关断开关控制器
- 重构普物实验教学体系 培养学生知识的综合运用和创新能力被引量：2
- 2003年
- 传统的普通物理实验教学体系是以力、热、电、光为顺序的教学体系，它与现行的普通物理教材相一致。这种教学体系反映在教学理念上就是注重继承前人的技能，而削弱了教学对促进学生发展的作用。为了使新的教学体系尽量符合学生的认知规律，更加符合实验课的教学规律，……
- 姜琳
- 关键词：普通物理教学理念教学原则
- 物理实验教学对学生思维能力的培养
- 从培养思维的独立性、广阔性、变通性和积极性等四个方面,对物理实验教学如何培养学生的思维能力进行了深入探讨.
- 姜琳
- 关键词：物理实验思维能力教学改革
- 文献传递
- 太阳能电池基本特性测定实验——一个与能源利用有关的综合设计性实验被引量：27
- 2005年
- "太阳能电池基本特性测定"是与能源利用有关的新的综合性设计实验.本文简述了该实验的原理、实验方法及测量结果,得出了太阳能电池基本参数短路电流Isc、开路电压Uoc与太阳能电池接收到的相对光强度J/J0的近似函数关系.
- 姜琳
- 关键词：短路电流开路电压最大输出功率填充因子
