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姜志芳

作品数：6 被引量：2H指数：1
供职机构：郧县第二中学更多>>
相关领域：文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 1篇叶圣陶
  • 1篇遗传学
  • 1篇设计方法
  • 1篇生态
  • 1篇生态与环境
  • 1篇生物学
  • 1篇生物学家
  • 1篇年龄
  • 1篇农业
  • 1篇种群
  • 1篇自由组合定律
  • 1篇孟德尔
  • 1篇教育
  • 1篇解题
  • 1篇解题方法
  • 1篇解题方法指导
  • 1篇精耕细作
  • 1篇精析
  • 1篇警示
  • 1篇考点

机构

  • 4篇郧县第二中学

作者

  • 4篇姜志芳

传媒

  • 2篇中学生物教学
  • 1篇中学生物学
  • 1篇教书育人（教...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2009
共 6 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
“遗传的基本规律”考点精析
2012年
孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传学的两大规律，即基因的分离定律和自由组合定律。该部分涉及的主要考点有：孟德尔遗传实验的科学方法及规律、遗传学的基本概念及关系、运用遗传规律解决问题的方法等，它们一直是历年高考考查的重点。
姜志芳
关键词：遗传学考点自由组合定律精析孟德尔
探究实验归纳 解题方法指导——《必修2》探究实验设计方法指导
2013年
遗传与变异类实验是近几年的高频考点，常涉及到探究基因的显隐陛、基因的存在位置、变异类型和验证遗传规律等。此类实验的解答依赖于学生对遗传变异的基本概念和原理的理解和运用，同时还需要认真体会生物学家的探索过程和实验设计方法。
姜志芳
关键词：设计方法解题方法生物学家
教育就是精耕细作
2009年
叶圣陶先生曾说：“教育是农业而不是工业。”教育就是传统农业的精耕细作。
姜志芳
关键词：精耕细作教育传统农业叶圣陶
“生态与环境”易错警示
2015年
1警示一：种群的特征 （1）年龄组成并不决定种群密度的变化。年龄组成可用来预测种群密度的变化趋势，但该趋势不一定能实现，还要考虑影响种群密度变化的其他因素，如气候、食物、天敌等。
姜志芳
关键词：生态种群年龄
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共1页<1>
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