姚琴宜
- 作品数：6 被引量：38H指数：4
- 供职机构：绍兴文理学院外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 作文整体评分与分项评分结果的质量比对被引量：12
- 2008年
- 英语作文评分的可靠性无论是对于教学实践还是对于理论研究都十分重要。本文对36名英语专业大学生英语作文评分结果的质量进行了分析,证实分项单项评分结果的可靠性高于整体评分结果,分项复合分数的可靠性高于分项单项分数的可靠性,同时揭示了传统的信度系数对于评价评分结果的总体质量是一个不恰当的指标。
- 姚琴宜祁宗海席仲恩
- 关键词：英语作文信度不确定度
- A Study on the Relationship between the Use of Language Learning Strategies and FD/FI Cognitive Style at Colleges
- 在第二语言的学习中，语言学习策略有着重要的作用。影响语言策略使用的因素很多，包括内部因素和外部因素。随着语言教学对学习者主体的重视，内部因素即学习者因素，包括性别，认知风格，动机，性格等受到越来越多的关注。本文作者在前人...
- 姚琴宜
- 关键词：高等教育英语教学
- 入学情境下大学生英语学习动机“自我系统”建构的有效性评估被引量：9
- 2009年
- 作者采用Drnyei(2005)的问卷,调查了浙江省某高校一年级非英语专业的76名学生,用于评估大学入学情境下大学生的英语学习动机"自我系统"建构的有效性。研究发现,两个主要建构之一的"理想的自我"与英语动机学习行为存在着显著关联;而另一个"应该的自我"与该行为没有显著关联。
- 姚琴宜
- 关键词：动机行为
- 外语教学中的认知风格研究及测评
- 2007年
- 对认知风格的研究已经从心理学领域渗透到外语教学领域,科学地认识认知风格及其测评方式,对于以风格为基础的个性化教学是大有裨益的。
- 姚琴宜万黎明
- 关键词：外语教学
- 英语阅读策略与认知风格关系的实验研究被引量：7
- 2007年
- 在二语习得中,阅读是学生获得知识和信息的主要渠道。而阅读策略和认知风格,则是影响阅读效果的两个重要因素。通过实证研究,可分析出大学生阅读策略的使用和认知风格之间的关系,从而对英语教学,尤其是对阅读策略培训有所帮助。
- 姚琴宜
- 论认知风格与语言学习策略的关系被引量：10
- 2006年
- 在语言学习中,有两个因素对学习效果起着很大的影响,即认知风格与语言学习策略。对于学习者来说,了解和发展自身的认知风格,学会使用相应的学习策略,并使自己的认知风格与语言学习策略相匹配是十分必要的。
- 姚琴宜
