姚小玲
- 作品数：69 被引量：156H指数：5
- 供职机构：北京航空航天大学更多>>
- 发文基金：北京市社科基金国家社会科学基金北京市哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教社会学更多>>
- “思想政治理论”课由教材体系向教学体系转化的探索被引量：17
- 2009年
- 教材体系向教学体系的转化是一项创造性的工作，是教学实施的关键环节。编写“思想政治理论”课（以下简称“思政”课）教材体系难，而将“思政”课教材体系转化为教学体系更难。这不仅因为“思政”课教学体系涉及的教学环境更为复杂，教学难题更多，而且因为思政课教学要说服学生，让学生接受并转化为学生的信念和品德，其难度可想而知。
- 姚小玲
- 关键词：思想政治理论教学体系教材体系教学实施教学环境品德
- 浅谈社会主义核心价值观在高校的传播被引量：3
- 2015年
- 社会主义核心价值观是当代中国高等院校思想建设的话语主题。基于历史逻辑与现实考量,高校作为社会主义核心价值观传播的独特场域,肩负着"用思想掌握青年"的政治传播重任。中国共产党把社会主义核心价值观的政治传播体系延伸到高校底层,延伸到青年学生的灵魂深处,通过主题教育活动、新媒体、政治仪式、文化符号等多种传播形式,打通了青年与政党、高校与国家、个性与理性的连接通道,实现了社会主义核心价值观由"意识形态话语"向"理论体系话语"再向"青年生活话语"的转变。
- 刘佳姚小玲
- 关键词：社会主义核心价值观意识形态话语体系政治传播
- 视频公开课“演讲与口才”教学模式的改革与实践被引量：3
- 2012年
- “演讲与口才”是一门实践性很强的课程，能否发挥学生的主体作用，激发学生的参与热情是决定教学成败的关键。同时，教师观念的转变也是教学改革能否成功的关键。
- 姚小玲
- 关键词：主体性教学教学观念转变
- 区域经济背景下美国研究型大学创新创业变革路径探究——以耶鲁大学为例被引量：4
- 2018年
- 美国是全球科技创新大国,一直将科技创新创业作为促进经济增长和未来经济繁荣以及全球科技领先地位的驱动战略。研究型大学作为国家创新创业主体和孕育科研成果的温床,推动了美国区域经济的协调发展。耶鲁大学创新创业的探索推动了纽黑文(New Haven)地区生物科技集群的快速发展,为该地区的经济发展和创业文化做出重大贡献。分析和研究耶鲁大学在纽黑文区域经济发展过程中的变革动因、角色、路径以及其他因素,进一步探讨美国研究型大学创新创业变革路径对我国区域经济背景下研究型高校发展创新创业教育具有重要的借鉴意义。
- 张雅婷姚小玲
- 关键词：创新创业
- 高校党建与大学生思想政治工作被引量：3
- 2011年
- 高校党建担负着为党培养接班人的重任，是培养学生过硬的思想政治素质的坚强保证和有效渠道，为大学生思想政治教育工作提供了方向、思想、组织和环境保证。高校党建工作的好坏，不仅影响着高校的办学方向，也直接影响着培养人才的素质和水平。
- 姚小玲
- 关键词：高校党建大学生思想政治教育工作
- 高等教育中心区域形成与发展的多角度分析-北京高等教育中心区域发展探悉
- 姚小玲
- 关键词：HIGHER
- 思想政治理论课五型课堂教育教学模式的构建与实践
- 2012年
- 北京航空航天大学思想政治理论课教师探索、构建了教与学有机结合的五型课堂模式,即重大理论问题为导向的理论型课堂、学生能力展示与教师方法引导相结合的能力型课堂、课内模拟实践与课外社会调研相结合的实践型课堂、思想政治理论教育与通识教育相结合的素质型课堂、时间与网络空间相结合的开放型课堂教学模式,提升了教学的实效。
- 姚小玲彭付芝高宁
- 关键词：政治理论课实践型素质型课堂模式研究型学习
- 目前两岸关系形势及发展趋势
- 2003年
- 目前两岸关系形势及发展趋势，用一句话来概括，就是中共十六大报告中说的“两岸关系的基本格局和发展趋势没有改变”。
- 何仲山姚小玲
- 关键词：两岸关系台独分子台湾问题
- 首都高校“创先争优”实践 彰显思想政治教育理论特色
- 2013年
- 首都高校"创先争优"实践生动彰显了思想政治教育的理论特色,即政治特色、群众特色、实践特色。首都高校"创先争优"的实践经验必将对进一步巩固"创先争优"成果,实现"创先争优"常态化提供一定借鉴,也必将对开创高校思想政治教育工作新局面提供良好的示范效用。
- 刘佳姚小玲
- 美国高校区域创新能力研究被引量：2
- 2010年
- 伴随全球化趋势的飞速发展和区域竞争日趋激烈,地区经济获取国际竞争优势的关键环节便是区域创新能力。高校的创新能力和创新效率越来越受到国际社会的关注,已成为区域创新体系的重要组成部分。通过分析美国高校对区域创新体系的贡献,阐述其创造的区域创新绩效,并从知识创造和知识扩散方面重点剖析美国增强高校的区域创新能力的原因,为中国高校创新能力的提高提供可供参考的经验。
- 姚小玲陈萌
- 关键词：知识创造知识扩散
