姚宏宇
- 作品数：8 被引量：18H指数：3
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- 浅谈如何理解演奏小号独奏曲——《降E大调小号协奏曲》被引量：4
- 2012年
- 乐器演奏曲目可分奏鸣曲和协奏曲。其中协奏曲是人们常听到的,如海顿的小号协奏曲以优美、流畅为主要特征,整部作品充满着庆典的欢乐气氛。《降E大调小号协奏曲》则可以称之为海顿在协奏曲领域的最高成就,也被普遍认为是作曲家最优秀的一部器乐协奏曲。在音乐史上为数不多的小号协奏曲中,海顿的这部作品更被认为是同类作品中的瑰宝。
- 姚宏宇
- 关键词：海顿演奏风格
- 浅谈高师音乐教育专业学生素质培养问题被引量：4
- 2011年
- 高师音乐教育是为我国基础教育培养师资的举措,可以说高师音乐专业的教学质量,直接影响到国民音乐素质的提高。作为即将走向音乐教育战线的高师音乐专业学生,只有努力提高各方面的素质和能力,才能接受时代的挑战,胜任新时代的音乐教育的重任。
- 姚宏宇
- 关键词：素质教育音乐教育
- 试论小号基本功训练被引量：3
- 2011年
- 谈到小号基本功,必然要涉及到了解小号的发展到小号的呼吸、发音原理、音准、节奏与技术等一些问题,而这几方面基本功训练非短时间能解决,所以小号基本功的解决在整个小号学习及演奏过程中是非常重要的一部分。
- 姚宏宇
- 关键词：小号长音合奏
- 浅谈高师音乐教育专业器乐教学的探索被引量：1
- 2010年
- 培养具有良好的文化艺术素养、健康的心理素质和适应社会的能力的新型音乐人才是高师音乐教学的主要目标。但现在看,我国高师音乐教学现状、教学中存在的问题,如学校扩大招生、教学质量下降、教学手段陈旧、学生素质偏低等,都制约着教学目标的实现。能否解决这些问题,就成为音乐教学实现跨越的关键。
- 姚宏宇
- 关键词：音乐器乐教学教学内容
- 基于需求导向的高校音乐教育创新研究
- 结题报告编号:JKY10583时间:2019年4月——2020年4月1.选题的意义、价值和理论支持1.1选题的理论意义近年来,随着音乐教育越来越为人们所重视,相应的音乐教育改革方面的文章也如雨后春笋般地涌现出来。相关论文...
- 姚宏宇
- 文献传递
- 关于高师音乐教育专业小号教学的思考被引量：6
- 2011年
- 音乐教育专业不只是培养单一音乐人才的,而是要使全体音乐教育专业的学生都成为具有较高综合艺术素质的教育人才的专业。通过对音乐教育专业小号教学现状的分析,提高教学质量,让音乐教育专业的学生既能走上讲台,又能走上舞台。
- 姚宏宇
- 关键词：音乐教育小号
