您的位置： 专家智库 > >

姚云翔

作品数：2 被引量：7H指数：2
供职机构：湖州新世纪外国语学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇数学基本活动...
  • 2篇基本活动经验
  • 2篇教学
  • 1篇研修
  • 1篇研修班
  • 1篇知识
  • 1篇认知学习理论
  • 1篇日常生活经验
  • 1篇审视
  • 1篇数学技能
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学知识
  • 1篇组织行为学
  • 1篇价值审视
  • 1篇高中教学
  • 1篇高级研修
  • 1篇高级研修班

机构

  • 2篇湖州新世纪外...

作者

  • 2篇姚云翔
  • 2篇黄加卫

传媒

  • 1篇中学数学研究
  • 1篇数学教学研究

年份

  • 2篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
“数学基本活动经验”研究综述被引量：2
2010年
众所周知，数学教学要创设源于学生生活的情境，尽量贴近学生的日常生活经验．但是，数学其实不完全是从现实生活情景中直接产生的．人们基于t3常生活经验，还必须通过一些感性或理性的特有数学活动，才能把握数学的本质，理解数学的意义．美国组织行为学教授科尔布（Kolb，D．A．）认为，一般的认知学习理论只强调“认知”的影响，而他则着重强调了“经验”的作用．
黄加卫姚云翔
关键词：数学教学基本活动经验日常生活经验认知学习理论组织行为学
议“数学基本活动经验”在高中教学中的价值审视被引量：5
2010年
东北师范大学校长史宁中教授在2006—2007年数学高级研修班澳门、宁波会上的发言中提到要把数学教学中的“双基”发展为“四基”，即除了“基本数学知识”和“基本数学技能”之外，再加上“数学基本思想”以及“数学基本活动经验”．另外，义务教育阶段数学新课程标准《修订稿》中也把培养学生的“双基”转向“四基”，
黄加卫姚云翔
关键词：高中教学高级研修班数学技能数学知识
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0