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夏楠

作品数:11 被引量:8H指数:2
供职机构:江汉大学外语学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文学文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇语言文字
  • 4篇文学
  • 1篇文化科学

主题

  • 5篇英语
  • 5篇教学
  • 4篇谭恩美
  • 4篇《接骨师之女...
  • 3篇英语语音
  • 3篇英语语音教学
  • 3篇语音教学
  • 3篇伦理
  • 2篇英语教学
  • 2篇生态伦理
  • 2篇谭恩美小说
  • 2篇教学方法
  • 1篇学生交际
  • 1篇学生交际能力
  • 1篇译法
  • 1篇音段音位
  • 1篇音位
  • 1篇英语教学方法
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语专业

机构

  • 9篇江汉大学

作者

  • 9篇夏楠
  • 3篇黄惠

传媒

  • 2篇中国成人教育
  • 1篇作家
  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇江汉大学学报...
  • 1篇大连海事大学...
  • 1篇琼州学院学报
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
11 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
谭恩美小说《接骨师之女》中的传统伦理观
2013年
谭恩美在小说《接骨师之女》中通过对几代人围绕母女关系展开的故事情节的刻画,表现出她作为一个生活在异域文化环境下的华裔作家对于中国传统伦理的思考。这种以家庭为核心的中国传统伦理观不仅与作家的家庭环境和成长经历密切相关,也与她所受到的传统中国文化的熏陶密不可分。
夏楠
关键词:谭恩美《接骨师之女》传统伦理家族母女关系
对中国英语教学方法的反思被引量:3
2007年
在中国的英语教学中,翻译法、听说法和交际法是三种主要的有影响力的教学方法。本文认为教师应该在教学中使用多种手段,在培养学生交际能力的同时也不盲目排斥语法,使学生在英语学习中做到对语言的理解和对语言的正确使用两者并重。
黄惠夏楠
关键词:英语教学方法学生交际能力英语学习翻译法交际法听说法
《接骨师之女》中的家庭意识——解读谭恩美的长篇小说
2008年
谭恩美在她的长篇小说《接骨师之女》中,通过对故事发生背景的安排和故事情节的生动刻画表现出了她作为一个生活在异域文化环境下的华裔作家所具有的强烈的家庭意识。这种家庭意识的强烈表现不仅与作家的家庭环境和成长经历密切相关,也与她所受到的传统中国文化的熏陶密不可分。
夏楠黄惠
关键词:谭恩美《接骨师之女》
从冲突到和谐——论谭恩美《接骨师之女》对生态影像的书写
2012年
谭恩美的小说《接骨师之女》体现出反对控制、支配和攫取自然的自然生态观点,小说中表达出在人类社会生态中女性和男性在思想和社会地位、社会分工等方面的多样化的相互依存关系,小说中体现出东西方文化互相认同、特别是亚裔文化在美国文化中得以肯定并与之走向和谐的生态伦理思想。
黄惠夏楠
关键词:谭恩美《接骨师之女》生态伦理
论谭恩美小说《接骨师之女》中的生态伦理思想
本文从生态批评的视角分析谭恩美的小说《接骨师之女》,阐述小说中所体现出的反对控制、支配和攫取自然的自然生态观点,以及小说中所表达的在人类社会生态中女性和男性在思想和社会地位、社会分工等方面的多样化的相互依存关系和小说中体...
夏楠
关键词:谭恩美《接骨师之女》生态伦理
文献传递
英语语音教学音位层面探析
2019年
在大学专业英语语音教学中,教师可以借助语音学的相关理论,从英语音段音位和超音段音位层面分析中国学生在英语辅音音素、元音音素、重音、音渡和语调等方面出现的汉语化发音问题,并结合实例加以指导,从而更有效地开展教学工作。
夏楠
关键词:英语语音教学音段音位超音段音位
论英语语音教学中/t/的发音
2007年
本文认为英语教师在教学中应该对学生进行引导,在练习中提醒学生注意该辅音与汉语的区别,增强学生对于英语和汉语的发音不同的敏感性,在理论上加强学生对该辅音的发音要点的理解和重视,使英语的发音更为标准。
夏楠
关键词:语音教学
英语教学中的环境因素及我国英语教学被引量:3
2009年
环境因素是英语教师在英语教学中必须考虑的重要因素之一,Stern对此提出了六个有影响的因素:语言学的因素、社会和文化的因素、历史背景和民族或国际政治形势、地理因素、经济和科技的发展、教育体系等。本文通过对Stern相关理论的介绍和对我们的英语教学环境的分析,帮助英语教师在教学实践中根据不同的教学环境采取相应的教学方法。
夏楠
关键词:环境理论英语教学环境因素教学方法
用微课推动语音课堂教学改革——以高校英语专业语音课程教学为例被引量:1
2018年
在大学的专业英语语音教学中,教师可以借助微课来帮助学生在英语语音课程的学习中对语音学的相关理论加以理解,对学生在学习过程中语音的实际操练结合实例加以引导,从而更有效地推动促进课堂教学。
夏楠
关键词:英语语音教学教学改革
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