您的位置: 专家智库 > >

哈睿

作品数:6 被引量:19H指数:2
供职机构:西安音乐学院更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇艺术

主题

  • 5篇教学
  • 3篇信息技术
  • 3篇音乐
  • 3篇网络教学
  • 2篇音乐教学
  • 2篇教学资源
  • 2篇乐教
  • 2篇教学模式
  • 2篇高校
  • 1篇信息技术环境
  • 1篇音乐院校
  • 1篇音乐专业
  • 1篇音乐资源
  • 1篇院校
  • 1篇师专
  • 1篇素质教育
  • 1篇中小学音乐
  • 1篇资源建设
  • 1篇资源整合
  • 1篇网络

机构

  • 6篇西安音乐学院

作者

  • 6篇哈睿
  • 1篇杨敏
  • 1篇张根厚

传媒

  • 2篇交响(西安音...
  • 2篇中国电化教育
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇陕西教育(高...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2006
  • 3篇2005
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
网络应用于教学的定位与对策被引量:1
2005年
哈睿
关键词:网络教学教育信息化高校教学模式素质教育
基于信息技术的音乐表演专业课程教学模式探究被引量:2
2011年
在现代音乐表演专业课程教学模式建构中,信息技术是一种非常重要的支持。但信息技术既不是对传统教学模式的完全取代,也不是简单地应用于音乐表演教学中,而是结合音乐表演教学的特殊规律与实际内容,通过科学合理的教学设计改善教师教学和学生学习的方法。其中,基于演奏技术教学内容的示范模仿教学模式、基于情感体验教学内容的探究体验模式、基于音乐表演教学的小组协作模式是现代音乐表演专业课程建构的重要方面。
哈睿张根厚
关键词:信息技术教学模式
面向课堂教学的中小学音乐教学资源整合被引量:5
2006年
本文论述了如何紧密结合教育教学改革和创新的需要,加快中小学音乐教学资源的建设与整合,建设面向学生、走进课堂、用于教学、内容丰富的中小学音乐教学资源,提出了中小学音乐资源建设的原则,并在该原则的基础上进一步论述了中小学音乐资源建设与整合的策略。
哈睿
关键词:音乐资源资源整合音乐教学
基于流媒体技术的音乐教学资源构建与应用被引量:1
2005年
本文针对音乐院校的音乐专业教学信息资源的缺乏以及传统的教学方式目前仍在音乐教学中占主导地位的现状,提出发挥流媒体技术的优势构建音乐院校网络教学资源,将传统教学模式(以教为主)和建构主义教学模式(以学为主)二者的优势结合起来,既发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用,又充分体现学生作为学习过程主体的主动性、积极性与创造性。并进一步阐述了流媒体技术的在音乐教学资源建设中的优势及应用。
哈睿
关键词:音乐教学流媒体技术网络教学
论音乐专业网络教学资源建设被引量:8
2005年
音乐院校由于其专业的特殊性,在开展网络教学应用方面,发展较为缓慢,因而,进行网络教学资源建设,首先要解决高质量的音视频效果和快速传输速度两个问题的技术实现。其次是要确定音乐信息资源整合分类的原则。而当网络性能、带宽和硬件资源均有保障的情况下,则应该更有效地开展网络辅助教学应用研究。
哈睿
关键词:音乐专业网络教学资源建设音乐院校信息技术教学方法
信息技术环境下高校教师专业发展与构建途径探究被引量:2
2014年
高校教师专业化及专业发展是高等教育改革与提高教育教学质量的关键所在。本文通过对高校教师专业化的内涵与现状的分析研究,指出高校教师专业化兼具学术专业性与教学专业性的双重特质内涵,并结合教育信息化进程中高校教师专业化的发展要求,阐述了高校教师专业发展的构建途径,即一是利用信息技术开展反思性教学,二是开展基于教师专业发展阶段论的校本培训,以促进高校教师的专业发展。
哈睿杨敏
关键词:信息技术教师专业化教师专业发展
共1页<1>
聚类工具0