周泽民
- 作品数：10 被引量：56H指数：3
- 供职机构：常州工学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术更多>>
- 一个矩阵不等式及其推广
- 2000年
- 本文按定义域维数的不同分成二种情况,论证不存在两个n阶矩阵A与B,使得AB-BA=E。
- 周泽民
- 关键词：矩阵不等式
- 应用型人才培养课程开发的思路和原则
- 年来,越来越多的高校特别是新建本科高校积极研究和探索应用型人才培养,并取得了较多成果.但是就其整体效果而言,应用型人才培养还没有满足社会的期待,也没有达到高校改革的期望.分析中国部分新建本科高校实践探索,应用型人才培养的...
- 王传金周泽民
- 关键词：课程开发教学改革
- 论应用型本科人才及其培养被引量：21
- 2005年
- 由本科教育培养的应用型人才称为应用型本科人才。应用型本科人才是客观存在的,且已有一定的发展历史。培养应用型本科人才是社会发展的要求,是高等教育大众化的要求。应用型本科人才的培养要树立相应的教育教学思想观念,要落实为企业服务的办学理念,要系统改革教学内容和教学方法,要积极推进产学结合,强化学生动手能力培养。
- 周泽民
- 关键词：应用型人才本科教育地方院校教学改革
- 在全方位服务中促进地方高校发展
- 全方位为经济社会发展服务是社会对高校的要求.地方高校必须坚持并不断完善服务地方的办学理念,紧扣地方需要,主动适应社会,并在服务中求得自身的提高和发展.
- 李文虎周泽民
- 关键词：地方院校办学理念社会服务教育质量
- 文献传递
- “历史名人”与常州师范教育
- 2006年
- 庄亚华秦佳周泽民
- 关键词：师范教育历史名人
- 新建本科院校新教师教学工作能力培养模式的改革
- 2011年
- 当前高校新教师培训主要存在3点不足:培训重理论轻实践;培训重形式轻内容;培训缺乏整体规划。改革新建本科院校新教师教学工作能力培养模式的措施是:进一步完善教育理论知识的学习;注重校本培训的专业化;强化校本培训的针对性和实用性;制订成长规划,激励早日成才。
- 周泽民陶岩平
- 关键词：师资队伍建设教学工作能力岗前培训
- 论应用型本科教育专业核心能力及其培养被引量：24
- 2009年
- 文章借助企业核心能力理论,通过地方本科院校专业试点,提出了应用型本科教育专业核心能力概念,论述了专业核心能力的类别、构建和培养,并对地方本科院校应用专业核心能力提出了建议。
- 周泽民
- 关键词：本科教育应用型人才专业核心能力
- 关于地方高校办学若干问题的思考与实践
- 2008年
- 文章结合常州工学院改革与发展的历程,就地方高校在发展目标、发展思路、办学特色、人才培养、社会服务等办学中的几个问题进行了探讨。
- 马树杉周泽民
- 关键词：地方高校应用型本科
- 新工科背景下地方本科院校协同育人建设研究——基于47所地方本科院校的实证调研被引量：11
- 2018年
- 通过问卷调查地方本科院校在协同育人认知、主要方式、实现路径、总体评价等方面的具体情况,重点探讨新工科建设与地方本科院校协同育人的关系,分析新工科背景下地方本科院校协同育人的影响因素和工作成效评估维度,可以从构建必要性、原则、要素和形态等四个方面初步探索新工科背景下地方本科院校协同育人生态系统。在新工科建设背景下,进一步提升地方本科院校协同育人工作水平,要注重理念宣传引导,凝聚各方共识;切实做好顶层设计,构建协同育人共同体;有效整合校内资源,加强资金条件保障;创新协同育人方式,打造新型协同育人模式;加强激励考核监督,促进协同育人可持续发展。
- 冯英华周泽民
- 关键词：地方本科院校
- 常州师范教育百年庆典专访
- 2006年
- 秦佳周泽民
- 关键词：师范教育教育局局长
