吴耀新
- 作品数：12 被引量：13H指数：2
- 供职机构：安徽省含山中学更多>>
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- 江南的五月
- 2011年
- 江南对这个世界挺失望的，因为江南是个忧伤的孩子。江南的忧伤无人能懂。
- 吴耀新
- 关键词：作文语文教学
- 高中语文选修模块教学策略研究——以含山中学为例
- 随着高中语文课程改革在全国的稳步推开，高中语文选修课教学成为人们关注的焦点。高中语文选修课的开设是高中语文课程结构的重大突破和超越。纵观整个的高中语文教学，主要有三大部分构成：必修课教学、选修课教学、高考复习教学。在这其...
- 吴耀新
- 关键词：高中语文选修模块教学策略课程改革
- 了解高考阅卷潜规则，打造应试写作新亮点——一个语文老师作文阅卷后的思考与建议被引量：2
- 2015年
- 2014年安徽高考语文作文的阅卷工作终于结束了，说到“终于”，其中的辛苦自不必多言，然而，世事公平，付出就有回报，作文阅卷的收获也不少，尤其是我们一线老师来说，触动不少，对接下来的高三语文的写作教学颇有启发，现摘要整理如下，以求与同仁共商。
- 吴耀新
- 关键词：作文阅卷语文老师潜规则应试阅卷工作
- 打造生态课堂 践行生活语文被引量：7
- 2011年
- 高中语文学科作为同时具有工具性和人文性的多门学科的基础学科，要做到真正实施新课改的一个重要突破点，就是要变“应试语文”“课堂语文”为“生活语文”。笔者希望通过多渠道的个人的思考和探究，能寻找到一条突破课堂教学封闭模式的新道路，扩大学语文和用语文的时空界限，使学生利用课堂上的“知”与“法”，到生活中去广泛的运用．在实际运用中提高听说读写能力。
- 吴耀新
- 关键词：高中语文生态课堂生活语文
- 新课标下校园文学社团对高中语文写作教学的促进探究被引量：1
- 2010年
- 在高中语文写作领域，同时存在着两种窘境：一方面，在不少中学校园中存在的各种文学社团名存实亡。有名无实；另一方面，高中写作教学毫无生机，日趋僵死，本文即拟从高中语文新课标的先进理念出发，就如何发挥好校园文学社团对写作教学的促进作用展开具体研讨。以便同时对这两者的健康发展提供有益参考。
- 吴耀新
- 关键词：文学社团高中语文写作教学
- 范维维：谁说高考尖子只会死读书
- 2011年
- 一提起高考状元，人们总是第一时间想到了只会死读书的“书呆子”，而在2011年安徽省高考中，一个女生以总分623分的成绩摘得今年高考文科巢湖市第一名!她叫范维维，是安徽省含山中学高三（13）班学生。在班主任陈军老师的描述中，
- 吴耀新
- 关键词：高考状元读书高考文科班主任
- 试论高中语文应试写作有效教学的实施策略
- 2012年
- 正视应试需求新导向,提高写作教学有效性,是当前高中语文写作教学面临的亟需解决的实践课题。本文拟从2010年安徽省高考作文阅卷评分要求出发,旗帜鲜明地提出＂应试写作＂的教学概念,并从＂有效教学＂的维度,剖析当前高中语文写作教学中普遍存在的种种重复低效甚至是无效的教学行为,目的就是力图探索出一条符合应试需求,切合实际要求的高考语文作文的科学备考之路。
- 吴耀新
- 关键词：应试写作有效教学
- 高中语文课堂教学艺术二题被引量：1
- 2012年
- 如何提高高中语文课堂的教学效率是一个有着重大现实意义的实践课题。而其途径主要有二,即一为技术性二为艺术性。依笔者之管见,后者更难把握和操作。本文即对高中语文课堂教学提问艺术和导人艺术作些探讨。
- 吴耀新
- 关键词：课堂教学艺术高中语文语文课堂教学教学效率提问艺术艺术性
- 一桥架南北 天堑变通途——写作性专题阅读应试实践
- 2011年
- 作文训练是高考语文复习的重中之重,针对高考作文复习,笔者总结了一套行之有效的教学方法,即通过专题阅读的方式进行有针对性的写作复习,取得了良好的教学效果。
- 吴耀新
- 关键词：作文复习
- 赵颖：巢湖之滨的艺术新星
- 2012年
- 生长在巢湖之滨、褒禅山下的含山中学优秀毕业生赵颖，拥有一系列同龄人没有的经历：
- 吴耀新
- 关键词：巢湖艺术优秀毕业生同龄人
