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吴晓昱

作品数:15 被引量:26H指数:3
供职机构:西北师范大学外国语学院更多>>
发文基金:甘肃省大学英语教学改革示范项目甘肃省哲学社会科学规划项目全国基础教育外语教学研究资助金项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字艺术更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 6篇语言文字

主题

  • 8篇英语
  • 7篇教学
  • 4篇大学英语
  • 3篇英语教学
  • 3篇教育
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇英语学习
  • 2篇语料
  • 2篇语料库
  • 2篇语言
  • 2篇文化
  • 2篇文化冲突
  • 2篇翻译
  • 2篇翻译能力
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课堂
  • 1篇大学英语课堂...
  • 1篇大学英语四级
  • 1篇大学英语四级...
  • 1篇大学专业

机构

  • 13篇西北师范大学
  • 1篇兰州交通大学
  • 1篇兰州工业学院

作者

  • 13篇吴晓昱
  • 1篇魏大为
  • 1篇周亚莉
  • 1篇杨宏丽
  • 1篇王秋燕

传媒

  • 2篇兰州教育学院...
  • 1篇兰州学刊
  • 1篇外语教学
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇科技与出版
  • 1篇西北成人教育...
  • 1篇兰州石化职业...
  • 1篇兰州交通大学...
  • 1篇和田师范专科...
  • 1篇科技信息
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇长春教育学院...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
语料库网络资源与大学英语教学信息融合研究被引量:7
2014年
文章从大学英语课堂教学模式、网络知识与技能、信息融合能力、语料库知识等方面对高校大学英语教学进行探讨,并就利用语料库网络资源与大学英语教学信息融合作了教学实践研究,力使语料库资源成为大学英语教学的有机组成部分,继而使网络资源与大学英语教学相融合,打破"课堂+课本"的局限,利用超越式发展的网络技术创设理想的大学英语教学环境,从根本上改变高校传统的大学英语教学结构,促进学生综合语言运用能力的提升。
吴晓昱王秋燕
关键词:语料库网络资源大学英语信息融合
信息时代辞书的规划和出版被引量:2
2013年
信息时代的到来对词典的规划和出版提出了不同的要求。在这之前,人们一般都拥有纸质词典,但信息时代要求有不同媒介的词典。光盘词典、电子词典、手机词典、网络词典等成了这个时代必不可少的词典形式。在这种情况下,词典的规划与出版部门应该对词典使用者的需求、出版媒介或介质等先进行调查研究,从而规划、出版各种媒体或介质,并且能够真正满足使用者需要的词典。出版网络化的趋势尤其要加强,以便应对网络时代给我们提出的要求。
吴晓昱
关键词:信息时代辞书出版媒介
少数民族地区英语教学改革与文化冲突研究被引量:4
2012年
本文从文化学的角度出发,旨在研究甘肃藏族地区英语教学改革中的文化冲突问题,笔者主要以甘肃省甘南自治州夏河县某藏族中学为样本进行了调查和研究,发现该藏族地区的英语教学中存在有诸多文化冲突现象,表现出各种制约英语教学改革的因素:诸如该学校地处藏族地区,教学环境介于藏、汉、英三种语言环境之中,较大程度地干扰着英语教学的进展状况,加之严重缺乏英语语言学习的环境;英语师资力量匮乏,英语教师专业水平整体有待提高;所使用的全国统编的英语教材不适合藏族学生的实际需求等等。分析问题存在的成因,并尝试提出解决这些问题的途径与策略。
杨宏丽吴晓昱
关键词:英语教学改革文化冲突
浅谈大学英语课堂教学中的助教行为
2008年
为有效地提高大学英语课堂教学的水平,教师在重视主教行为的同时,更应凭借助教行为,激发学生的学习动机,通过有效的课堂交流和积极的教师期望,使大学英语的课堂教学过程成为愉悦的情绪生活和积极的情感体验。
吴晓昱
关键词:课堂教学
清朝末年陕西新式学堂的外语教育对当今外语教育的启示
2011年
清朝末年在"中学为体,西学为用"的方针指导下,政府相继开办了许多新式学堂,制定了新学制、新课程,为更好地学习西方,特别开设了外语课程,继而引起了巨大的东西方文化的碰撞。在此大环境的影响下,陕西作为西北地区的重要省份,也开办了许多新式学堂,将外语教学高度重视起来。不仅注重语言知识本身的学习,更重要的目的是利用外国语言进行外国政治、科技、外交、文化、经济等领域的探索和借鉴。这对当今外语教育中存在的许多问题,如过于注重语言知识自身的学习,而缺乏解决实际问题的能力等弊端,不能不说是一个很好的借鉴和启示。
吴晓昱
关键词:清朝末年新式学堂外语教学
甘肃中等农业职业教育面临的问题与对策被引量:2
2006年
针对中等农业职业教育面临的问题,通过对甘肃省兰州农业学校的案例研究,分析甘肃省中等农业职业教育缓慢发展的内外部因素,探讨了应对措施及解决途径。
吴晓昱
关键词:职业教育农业职业教育
任务型教学在儿童英语学习“语言输出前期”的应用被引量:1
2013年
有研究表明,在语言学习的起始阶段,由于语言表达跟不上认知能力的发展,学习者往往有一个"语言输出前期",教师不必急于催促他们开口说话,沉默并不代表学生没有学,而有助于他们有效地内化语言。在这段"语言输出前期",教师应运用任务型教学方法设计活动,强化学生听的效果,等到学习者有了足够的语言接触和开口说话的自信心再开口说所学语言。
吴晓昱
关键词:儿童任务型教学
大学英语教学中翻译能力的培养
2010年
多年来,大学英语教学中注重对学生进行听、说、读、写等技能的培养,而相对忽略了翻译能力的提高。翻译能力是英语综合能力的体现,因此,大学英语教学中应注重对学生翻译能力的培养。
吴晓昱
关键词:大学英语教学翻译能力交互性
甘肃藏族地区英语新课程改革中的文化冲突:问题、成因及其对策研究被引量:2
2011年
本研究从文化学和教育学的视角出发,通过对甘肃省藏族地区中学英语课程进行调查研究和质性访谈,发现存在着三语环境下的课程不被重视、教材在藏区水土不服、教学管理体制僵化、教学模式过于传统以及教师专业发展等问题。就其成因,主要是存在四类文化冲突:传统文化与现代文化的冲突、主流文化与藏族文化的冲突、西方文化与藏族文化的冲突、西方文化与中国文化的冲突。本研究提出相应的解决对策,正视文化冲突,进行文化整合,以加强藏族地区的英语教育,提高英语教育质量。
周亚莉吴晓昱
关键词:英语新课改
大学英语教学中翻译能力的提高——从大学英语四级考试看翻译题型被引量:3
2009年
本文通过归纳分析2006年以来的710分四级新题型中的翻译题型,旨在帮助非英语专业学生提高翻译技巧,继而在翻译题型上少失分甚至不失分,应是比较可行的方法。
吴晓昱刘昕
关键词:大学英语教学翻译能力四级新题型
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