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吴娜

作品数：3 被引量：3H指数：1
供职机构：首都师范大学更多>>
相关领域：文化科学历史地理政治法律更多>>

文献类型

  • 2篇学位论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇政治法律
  • 1篇历史地理

主题

  • 1篇学好
  • 1篇学好数学
  • 1篇英语
  • 1篇英语阅读
  • 1篇阅读焦虑
  • 1篇正史
  • 1篇知识
  • 1篇中国高中生
  • 1篇熟练
  • 1篇熟练程度
  • 1篇数形结合
  • 1篇数学
  • 1篇数学学习
  • 1篇数学知识
  • 1篇女性
  • 1篇女性观
  • 1篇外语
  • 1篇外语阅读
  • 1篇外语阅读焦虑
  • 1篇两《唐书》

机构

  • 3篇首都师范大学

作者

  • 3篇吴娜

传媒

  • 1篇中学生数学（...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2001
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
两《唐书》女性史料的研究
该文采用系统分析和比较研究的方法,对两《唐书》中包括《列女传》、《后妃传》、《公主传》等在内的全部有关女性的记述,进行了数量、写法、思想、史学意义等多方面的考察.作为史书的一种,两《唐书》具有传统的记述功能.该文通过对其...
吴娜
关键词：《唐书》正史女性观
文献传递
基于FLRAS的中国高中生英语阅读焦虑研究
外语阅读焦虑是影响语言学习的重要情感因。它区别于一般的外语学习焦虑,是学习者在外语阅读情境中由于不当的阅读方法与习惯、词汇和语法知识的欠缺以及对外语国家历史文化的生疏,所产生的恐惧与不安心理。与听力相比阅读是是更有效的语...
吴娜
关键词：焦虑外语阅读焦虑
文献传递
进入初中怎样学好数学被引量：1
2010年
升入初中以后，我们的数学学习发生了一定的变化，我们先看看中小学数学知识的区别．首先在内容上，小学内容简单、具体、直观，易于掌握，通过反复练习，提高了熟练程度，便可提高成绩．到了中学，内容逐步加深，数学理论性、抽象性较强．例如，引入了负数，用抽象的字母代替数，南“数”转入“数形结合”，由计算转变为论证．其次，小学科目较少，
吴娜
关键词：数学学习数学知识熟练程度
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