吕政
- 作品数：19 被引量：58H指数：6
- 供职机构：浙江水利水电学院更多>>
- 发文基金：杭州市哲学社会科学规划课题浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理更多>>
- 高职行业英语课程建设的社会需求调查分析——以浙江水利行业为例被引量：4
- 2012年
- 行业背景下的高职英语教学改革必须以满足社会对毕业生英语能力的实际需求为方向.以浙江水利行业社会需求调查为例,分析了水利行业用人单位及水利专业毕业生就业后对英语能力的要求,指出了目前高职英语教学中的某些不足,并就如何完善高职行业英语课程建设提出了一些建议.
- 吕政
- 关键词：社会需求行业英语课程建设
- 提高大学英语阅读教学效度的方法论思考被引量：1
- 2002年
- 根据现有英语教学状况 ,从阅读教学的方式———精读、泛读。
- 吕政
- 关键词：英语阅读教学方法论
- 《大学英语》课程考核模式探究
- 2020年
- 新形势下,大学英语需要建构符合英语教育学科特点的《大学英语》课程考核模式,以评促教,激发学生学习英语的强烈兴趣和动机,把评价过程变成教育的过程、反思的过程、激励的过程,以全面提高学生的英语综合应用能力、跨文化交际能力和自主学习能力。在大学英语教学评估体系中进一步研究和实践"知识+技能+态度"的"三位一体"考核模式的可行性和可操作性,注重信息化技术环境下学生在英语学习过程中的体验、经历、态度及能力的变化等,突出形成性评估在《大学英语》课程评估中的权重。
- 吕政
- 关键词：大学英语
- 跨文化视域下的旅游广告翻译研究被引量：12
- 2016年
- 旅游广告翻译是一种跨文化交际过程。译者应树立跨文化意识,注意跨文化差异,使旅游广告译文能很好地传达原始信息及其文化内涵,实现旅游广告的宣传目标,促进中国旅游业的发展。
- 吕政
- 关键词：跨文化意识翻译策略
- 行业背景下高职英语教学新体系的构建被引量：9
- 2013年
- 当今新形势下,高职英语教学应与社会经济发展、毕业生就业紧密联系,构建以就业为导向、岗位能力为目标的高职英语教学新体系,具有迫切的现实意义。高职院校如要突破就业困难的瓶颈,具有持久的竞争优势,就急需树立"实用为主,应用为目的"的教学理念,积极与行业接轨。
- 吕政
- 关键词：高职英语教学新体系
- 多元智能理论下大学英语教学改革新理念探索被引量：7
- 2015年
- 英语学习是一个循序渐进的过程。大学英语教学中,强调加强学生语言知识输入的效率和应用能力输出的效果尤为重要。多元智能理论教学在开发学生多种智力潜能、增加学生语言习得输入量及培养学生语言能力输出方面具有一定的优势。本文通过分析北京高考英语改革举措,探讨多元智能理论对大学英语教学的启示。
- 吕政
- 关键词：多元智能理论输入输出大学英语教学改革
- 面对跨文化市场小议商标翻译
- 2011年
- 商标是语言文字和民族文化的统一体。商标翻译与文化差异密不可分。从跨文化角度出发,通过分析几种国际商标翻译的实例详细阐述文化差异对商标翻译的影响,指出在进行商标翻译时译者应考虑跨文化的思维差异、审美差异及联想差异。
- 吕政
- 关键词：跨文化商标翻译
- 英语词汇习得方法研究
- 2005年
- 词汇习得是英语学习的关键,但词汇习得又是一个相当复杂、困难的过程.为了能提高记忆效率,既快又准确地掌握词汇,本文从列表记诵法、系统学习法、构词记忆法、大量阅读法及语境学习法等方面对英语词汇习得的方法进行了探讨.
- 吕政
- 关键词：英语词汇习得
- 非英语专业大学生英语习得效度调查与分析被引量：1
- 2009年
- 通过问卷调查和统计分析,认为传统的英语教学模式与方法,应试教学及教材及教学内容的陈旧是制约非英语专业大学生英语习得效度的因素,应从加强非英语专业大学生英语自主学习能力的培养,加强非英语专业大学生英语应用能力的培养,改变英语教学模式等方面加以解决.
- 吕政
- 关键词：非英语专业
- 从文化翻译观角度分析旅游英语翻译——以杭州景区为例被引量：7
- 2014年
- 旅游英语翻译与地方旅游文化相关密切,只有充分掌握当地旅游文化知识,深入了解中西方文化差异,才能更好地进行旅游英语翻译.杭州著名的景区涵盖了历史人物事迹、地理风光、宗教、中国古代诗歌文化等不同文化因素,因此杭州景区名称翻译应多采用意译、释译、旁注、改译、省译等翻译策略.
- 吕政
- 关键词：文化翻译观旅游英语翻译
