叶涛
- 作品数：12 被引量：47H指数：5
- 供职机构：南方医科大学更多>>
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- 网络课程教学与管理平台中角色及权限的设计与实现被引量：1
- 2010年
- 角色的设计与实现是网络课程教学与管理平台开发中的关键部分，它包括角色的定义与描述，角色对系统资源的操作权限定义及角色之间的关系描述等。网络课程平台的角色设计体现设计者对网络课程建设、管理及教学等过程及活动的理解。文章以具体的网络课程平台开发为例，阐述了其中角色及权限的设计与实现，对其他类似平台系统设计与开发具有一定的参考意义。
- 叶涛
- 关键词：网络课程角色
- 谈现代教学中媒体应用存在的误区及解决策略被引量：6
- 2006年
- 随着教育技术的不断发展,各种媒体在教学中被广泛的应用,但是在使用的过程中仍存在不少的问题和误区。南方医科大学根据近年的实际情况制订了一系列的管理指南和指标体系,在媒体应用和教学管理中发挥了很大的作用,进一步提高了教学水平和教学质量。
- 章战士罗宇叶涛罗影
- 关键词：媒体教学管理教学质量现代教育技术教学效率
- 信息技术与课程整合促进选修课教学质量提高的实践与思考——以《网络多媒体》课程为例被引量：7
- 2013年
- 以高校选修课《网络多媒体》为例,介绍了应用信息技术与课程教学整合以促进教学质量提高的实践过程,提出有效整合的关键是要对课程进行充分的教学设计,确定具体教学模式,并以此为基础利用信息技术构建支持教与学过程展开的资源与环境。实践表明,基于对课程进行充分教学设计与分析下的信息技术与课程教学整合,能有效解决高校选修课中普遍存在的教学对象差异大、师生校区分隔互动少、大班教学中个别指导弱等问题,从而促进教学质量的提高,对高校公共选修课教学具有积极的参考意义。
- 叶涛
- 关键词：信息技术与课程整合教学质量选修课
- 《医学影像检查技术学》网络课程的设计与制作被引量：5
- 2009年
- 通过对《医学影像检查技术学》课程教学特点和现状的分析，介绍了网络教学的特点和优势，并从设计、内容、管理三方面提出建立网络教学平台，制作网络课程并实施教学的做法。
- 蔡裕兴刘民英叶涛陈卫国马著彬
- 关键词：医学影像检查技术学网络课程网络教学
- 南方医科大学信息化课程资源建设的研究与实践
- 从高校教育信息化资源建设的现状、存在的主要问题出发,论述了我校在教育信息化建设、课程资源的研究工作中,获得的成果、成绩和经验。
- 章战士余喜叶涛石磊
- 关键词：高等教育教育信息化课程资源建设
- 关于医学教育三维模型库构建的探讨被引量：7
- 2010年
- 针对目前医学教育视觉影像资源建设中存在的效率与质量问题,提出了构建医学教育三维模型库,将医学教育中常用的形体使用三维软件进行数字化建模型,形成可以重复使用的三维模型库的设想,并对其建设与管理中的关键问题进行了探讨。
- 叶涛
- 关键词：三维动画三维模型三维图像
- PBL视角下的网络学习资源观及其应用探讨被引量：11
- 2009年
- 本文针对目前高校网络学习资源普遍存在的问题,提出基于PBL视角的网络学习资源观:问题解决的思路、思想与观点是一种非常重要的学习资源,学习资源的主要作用是支持学习者对问题的求解,资源是由学习者主动发现与建构并在问题解决过程中搜集、整理、加工而形成的,资源在问题求解的过程中被引用、被批评、被补充、被讨论、被升华的同时也使学习者的高阶思维能力得到提升;以问题的求解作为整合资源的线索,由此可达到学习资源的构建与应用的统一,形成良性的资源生态环境。本文还对PBL视角资源观下学习资源的构建与应用过程及关键问题进行了阐述。
- 叶涛
- 关键词：PBL网络学习学习资源
- 以网络共享平台建设为基础的高校信息化课程资源建设的研究与实践——以南方医科大学为例被引量：6
- 2009年
- 本文分析了目前国内信息化课程资源建设的弊端,提出了"以网络共享平台建设为基础的高校信息化课程资源建设"的思路,介绍了南方医科大学进行信息化课程资源建设的措施和应用效果。
- 余喜章战士黄少豪叶涛徐越华
- 关键词：信息化课程资源
- 基于多种学习理论的多媒体课件设计实践探讨被引量：3
- 2009年
- 以多媒体课件《藻、菌、地衣类中药的鉴定》为例，介绍并探讨了在多媒体课件设计制作实践中，如何吸取各种学习理论的长处，指导课件设计制作，提高课件教学效能的具体做法。
- 叶涛刘传明章战士
- 关键词：多媒体课件中药鉴定
- 远程教育中课程报考与教材订阅系统的设计与实现
- 2008年
- 结合全国卫生信息教育（natjonal medical infomlation eduction，NMIE）远程教学实践，介绍了NMIE课程报考与教材订阅系统的设计与实现，并指出其大大提高了远程教务管理能力，有助于远程教学的开展。
- 叶涛章战士蔡晓伟
- 关键词：教务管理网络教学
