叶志娟
- 作品数：43 被引量：108H指数：5
- 供职机构：武汉软件工程职业学院更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目国家自然科学基金湖北省教育厅科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学生物学环境科学与工程更多>>
- 建设一流高职院校的战略选择被引量：1
- 2018年
- "双一流"建设是新时期提高我国高等教育质量,实现内涵发展的重大战略部署,是高等学校创新发展的重大战略机遇。高职院校作为高等教育的重要组成部分,理应参照"双一流"的标准,重点强化一流的目标追求,注重特色发展,加强人才队伍建设,积极服务国家和区域战略需求。通过加强党的建设、全面深化改革、推进开放办学等战略选择,努力开创一流高职院校建设新篇章。
- 叶志娟刘小宁刘兵
- 关键词：高职院校
- 关于高职院校青年教师培养创新研究
- 2021年
- 在高职院校的教学工作中青年教师发挥了重要作用,青年教师处在职业发展的初级阶段,加强对青年教师的培养可以有效改善教师队伍。目前,我国的高职院校在加强青年教师培养上还存在一些缺陷,需要积极构建完善的青年教师培训管理体系,探索青年教师培育模式创新,强化对青年教师分层次职业道德培养。本文分析了高职院校青年教师培养现状,提出了高职院校青年教师培养模式创新,以期为高职院校的师资建设提供一定的帮助,为青年教师的职业生涯规划指明了方向。
- 叶志娟彭月玉张媛彭凯
- 关键词：高职院校青年教师
- 高职《质量控制与现场管理》课程建设实践被引量：1
- 2014年
- 总结了武汉软件工程职业学院机械工程学院《质量控制与现场管理》课程的建设实践,通过调研、研讨、编写教材等方式,形成了完整的课程体系。
- 陈建武胡成龙叶志娟胡菡刘小宁
- 关键词：高职毕业生课程建设教材建设
- 浅析高职模具专业师资队伍建设
- 2016年
- 目前，高职院校中高水平师资队伍的缺乏已经成为了制约高等职业技术教育发展的瓶颈之一。本文以模具专业为例，从师德建设，专业带头人和骨干教师建设，校企合作加强外聘教师建设等几个方面探讨了加强模具专业师资队伍建设的具体做法，实现师资的可持续发展。
- 程婧璠刘兵叶志娟刘小宁
- 关键词：师资队伍校企合作
- 外源氮磷养殖废水对微藻生理生化特征的影响被引量：3
- 2009年
- 为了探索外施氮磷对海参养殖厂排放水中牟氏角毛藻和盐藻生长的影响,以揭示不同氮源及其用量和磷用量对上述两种海藻生长作用特征,评估海水养殖废水排放对海洋环境的效应,采用膜过滤海参养殖废水添加不同形态的氮源与磷进行两种海藻光照培养试验.结果表明:在海参养殖废水中添加NH4NO3和NaH2PO4,两种藻均能较快生长,在氮浓度为2.646mmol/L时生长最快,磷浓度为0.037mmol/L时生长最快;在此条件下,牟氏角毛藻藻体内的氮磷养分均高于盐藻,而盐藻蛋白质、多糖及总脂含量高于牟氏角毛藻,表明此条件适宜牟氏角毛藻生长,较易积累氮磷养分而不宜积累活性成分,而盐藻不适宜生长,却较易积累活性成分.牟氏角毛藻对养分的吸收固定能力大于盐藻.
- 叶志娟王长海刘兆普
- 关键词：牟氏角毛藻盐藻
- 大学生心理健康教育工作思考被引量：3
- 2009年
- 随着高等教育大众化和就业制度改革,大学生面临空前的压力。近年来,大学生心理健康状况令人担忧,各种心理问题表现突出,文章系统地分析了大学生心理问题产生的社会、家庭和自身原因,提出了"三结合"的心理健康教育工作机制。
- 叶志娟刘辉
- 关键词：大学生心理健康教育
- 高职院校课程考试改革探索被引量：3
- 2014年
- 课程考试改革是高职院校人才培养模式改革的重要内容,目前课程考试存在考试内容过分依附于教材、考核方式过分依赖于笔试、考核能力偏重于记忆力、评价结果过于看重考试的分数等问题,必须树立以能力测试为中心的现代考试理念,构建以职教特色为核心的课程考试体系,完善以服务学生为宗旨的考试管理体制。
- 叶志娟
- 关键词：高职院校课程考试
- 牟氏角毛藻和盐藻对不同种类海水养殖废水生长和生理反应的研究
- 近年来，我国的海水养殖业迅猛发展，已成为世界养殖产量第一的水产大国。由于海水养殖业废水排放标准尚未颁布，养殖废水大多未经处理而直接排入海中。高密度的海水养殖、高浓度营养盐废水的超标排放，使得近海水域富营养化加剧、赤潮频繁...
- 叶志娟
- 关键词：牟氏角毛藻盐藻生长水质变化生理反应养殖废水
- 文献传递
- 一种植物生长攀爬设备
- 本实用新型公开了一种植物生长攀爬设备，包括多根横向支撑杆、多根攀爬固定杆、多根延伸攀爬杆、多个花盆固定孔、一组或多组花盆组件及一组或多组攀爬网组件；多根攀爬固定杆的下端安装在地面上或竖直插入地面下方，多根横向支撑杆水平固...
- 叶志娟刘辉
- 文献传递
- 高职青年教师人才培养模式探析
- 2020年
- 随着时代的发展,国家进步的需要,如何培育适应中国社会历史发展需求的综合创新型人才?如何实现从传统知识型青年教师培养模式向以实践创新能力为基础的青年教师培养模式的转型?这一系列问题已成为教育和国家关注的热点。党的十九大报告进一步深化了对于建设创新型国家的总体要求,培养创新型综合性人才亦是其中重要的一环。对创新型人才的培养工作既是国家更好更快发展的机遇,同时也是教师团体的一项巨大挑战。面对种种改革与挑战,青年教师团体作为教师团体中的新生力量和主力军,更应该加强实践创新能力,提高个人的素质和修养水平,敏锐地洞悉社会市场的风向,针对学生的特质进行差异化教学,以更好地适应时代的需求,响应国家的号召。
- 张媛彭凯彭月玉叶志娟
- 关键词：高职青年教师
