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卢盼

作品数:2 被引量:7H指数:1
供职机构:呼伦贝尔市特殊教育中心更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇培智班
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学实践
  • 1篇班主
  • 1篇班主任
  • 1篇班主任工作

机构

  • 2篇呼伦贝尔市特...

作者

  • 2篇卢盼

传媒

  • 1篇科技信息
  • 1篇科技视界

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
培智班班主任工作的探讨被引量:1
2014年
班主任是班级管理工作的直接参与者,在实际工作中班主任这一角色至关重要,班主任工作的好坏,影响着学生的成长,也影响着学校各项工作的开展。在班主任日常工作中需要做到与培智生家长进行有效的沟通,建立良好的家校合作关系;建立良好的师生关系;坚持科学的管理和育人方法。
卢盼
关键词:班主任
浅谈培智班课堂教学被引量:6
2013年
课堂教学是以学生为主教师为辅,充分调动学生积极性和主动性,让学生成为课堂的主人,促进学生能力的发展,以学生全面发展为宗旨。教师应重视因材施教,启发学生思维,充分激发学生的求知欲,引发学生浓厚的学习兴趣,让学生快乐地学习,轻松地接受知识,从而实现培智课堂教学的有效性。
卢盼
关键词:课堂教学教学实践
共1页<1>
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