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单建军

作品数:7 被引量:6H指数:1
供职机构:泰州市实验小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 4篇数学
  • 4篇小学数学
  • 3篇教学
  • 2篇生活化
  • 2篇数学教学
  • 2篇小学数学教学
  • 1篇多边形
  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇源头
  • 1篇源头活水
  • 1篇数学化
  • 1篇四边形
  • 1篇年级
  • 1篇现代教育
  • 1篇现代教育论
  • 1篇小学高年级
  • 1篇六边形
  • 1篇名校
  • 1篇内角

机构

  • 5篇泰州市实验小...
  • 1篇南京师范大学

作者

  • 6篇单建军

传媒

  • 2篇小学教学参考...
  • 1篇小学数学教育
  • 1篇文理导航
  • 1篇华夏教师

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2011
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
生活是数学的源头活水被引量:1
2015年
数学源于生活、寓于生活、用于生活,在教学时以生活为素材,激发学生的学习兴趣,培养学生的探究能力和实践意识,让学生学到现实的数学、真实的数学、有用的数学才是数学教学的方向和目的。
单建军
关键词:小学数学生活化数学化
“多边形的内角和”教学实录与评析被引量:1
2016年
<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》四年级下册第96~97页的活动。教学目标:1.使学生通过观察、操作等具体的活动探索并发现多边形的内角和与它的边数之间的关系,并用自己能够理解的方式表示发现的规律。2.使学生经历探索多边形的内角和的活动过程,积累探索和发现数学规律的经验,发展空间观念,培养动手操作能力和合情推理能力。3.
单建军夏晨
关键词:六边形四边形教学实录
小学数学教学“伪生活化”及对策
2022年
数学是一门比较抽象的学科,而小学生的思维能力较弱,对于较抽象的数字计算不能很好地理解。因此,近年来小学数学教师也在不断寻找适合小学生的教学方式。将生活问题融入数学教学的方式便是当下小学数学教师所探索的方向,这一教学方式也取得了显著的效果,但随着这种教学方式应用范围的扩大,导致教学中出现了“伪生活化”的现象。本文就小学数学教学“伪生活化”及其应对策略进行探讨。
单建军
关键词:数学
小学高年级数学探索题教学的策略研究
在当前课程、教学、教材改革之际,为全面遵循贯彻新课程标准,更新教育理念,培养学生良好的发现问题、分析问题、解决问题的能力,特别是探索性思维能力成为小学高年级数学教学的重点,而探索性问题便是其中一类非常重要的新题型。在小学...
单建军
关键词:小学数学教学教学策略新课程标准教学评价
如何培养学生的简便计算能力被引量:1
2015年
简便计算是小学生必须掌握的一种基本计算技能,要想提升学生的简便计算能力,除了要求学生熟记运算定律法则以外,还必须注重对学生简算方法的点拨以及良好计算习惯的养成。
单建军
关键词:小学数学
集团化办学背景下“名校+”效应案例研究
2022年
“百年大计,教育为本。”教育历来是改变社会现状、促进社会发展的重要因素。在深入推行“社会公平公正”的大背景下,自党的十九大以来,“让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”已成为全社会上下的奋斗目标,为教育改革与发展指出了明确而又具体的方向。正是在这一时代潮流的激励与引领下,“集团化办学”机制由最初的高校现象迅速地延伸到了义务教育领域,并在较短时期内取得了令人期待的办学成果。然而,任何新生现象都需要历经一个辩证发展的过程。当前义务教育集团化办学同样存在一种有得有失的客观现象。本文立足集团化办学背景下“名校+”效应视角,试简述一些策略性探究之论。
单建军
关键词:现代教育论集团化办学
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