您的位置: 专家智库 > >

刘长安

作品数:3 被引量:7H指数:1
供职机构:山东师范大学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇学科
  • 1篇学前教育
  • 1篇学前教育专业
  • 1篇学语
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文阅读
  • 1篇语文阅读教学
  • 1篇阅读教学
  • 1篇视阈
  • 1篇中学语文
  • 1篇中学语文教学
  • 1篇文教
  • 1篇理论视阈
  • 1篇理学
  • 1篇教育
  • 1篇教育专业
  • 1篇考试

机构

  • 2篇山东师范大学

作者

  • 2篇刘长安

传媒

  • 1篇现代教育

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2004
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
模糊理论视阈内的语文阅读教学
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《语文课程标准》)对语文课程的性质、特点做出了全新的解释,在关于阅读教学的要求中,明确指出“培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力”,倡导以学习方式的变革为突破口,带动新课...
刘长安
关键词:中学语文教学阅读教学
文献传递
谈《学前心理学》的自学和考试
2004年
学前心理学是学前教育专业的一门必修课,既是一门基础学科,也是一门应用性很强的学科。理论联系实际,即紧密联系学前儿童心理活动和学前教育活动实际,是这门学科的突出特征。学习这门课的目的不外乎两点,一是掌握基本理论,基本知识和基本方法,二是形成能力,即形成在学前教育中处理实际问题的能力。那么如何学好这门课,取得优异的成绩,形成较强的能力?我们提出以下几点建议供大家参考。
刘长安
关键词:学前教育专业学科必修课考试心理学
共1页<1>
聚类工具0