刘达列
- 作品数：6 被引量：11H指数：2
- 供职机构：浙江农林大学工程学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划国家自然科学基金浙江省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学机械工程语言文字理学更多>>
- 农林类高校机械专业英语教学改革研究被引量：4
- 2015年
- 针对农林类高校机械专业学生特点,在机械专业英语的教学方法、模式、内容及考核方式等方面进行分析和探索,结合多媒体和慕课(MOOC)等教学手段研究机械专业英语教学形式和内容的创新。实践证明相关措施有助于提高学生学习积极性,重点培养学生在实践过程中专业英语技能的应用能力,保证了良好的教学效果,同时也为其它机械专业课程的双语教学起到积极的促进作用。
- 刘达列
- 关键词：机械专业英语教学改革农林类高校双语教学
- 面向农林类高校国际留学生的理论力学教学改革研究被引量：1
- 2021年
- 针对农林类高校国际留学生的特点,总结了国际班《理论力学》课程教学存在的困难和问题,结合笔者的个人教学经验在理论力学的教学准备、教学方法及考核方式等方面提出了具体的改革措施。本研究将有助于提高留学生学习积极性,重点培养学生用英语思维直接思考和解决力学问题的能力,丰富了农林类高校国际留学生理论力学的教学实践。
- 刘达列
- 关键词：国际留学生教学改革农林类高校
- 基于创业型人才培养的机械工程实验室开放模式探索被引量：5
- 2013年
- 为了更有效地利用实验室资源,给学生提供自主学习和实践锻炼平台,促进创新意识和创新能力的提升,推进创业型人才的培养,本文结合我校机械工程实验教学中心的具体情况,对实验室的开放模式和管理机制进行了探索性研究。
- 陈茂军倪忠进刘达列
- 关键词：创业型机械基础实验室开放模式
- 欧姆形对称型双螺杆的参数化建模与数值模态分析被引量：1
- 2015年
- 针对已有螺杆型线方程参数化建模过程复杂、时间长的问题。根据型线的设计原则与要求,利用坐标系转换,构建了一种易于参数化建模且密封性、啮合性好的欧姆(Ω)形对称型端面型线方程,方程的滚圆相对于节圆的公转角t,根据螺杆传动几何关系推导并界定范围;以Visual Basic程序设计语言为开发工具,三维软件Solid Works为二次开发平台,实现了螺旋套的参数化实体建模;建立了螺杆的固有特性分析模型,用ANSYS软件对螺杆的轴承处进行了刚性与弹性约束下的模态分析,并考虑了不同的弹性单元刚度对固有频率的影响。结果表明:弹性约束下螺杆的固有频率明显降低,2种约束下的振型一致,弹性单元的刚度对弹性约束下的固有频率没有影响。文中研究为双螺杆泵型线改进设计及螺杆模态分析提供理论依据,大大提高设计效率。
- 董娜倪益华刘达列许为群倪忠进
- 关键词：双螺杆泵摆线型线参数化建模
- 课程一体化的机械专业力学课改革
- 2017年
- 力学课是机械专业的重要基础课,但在机械专业力学课程已有授课模式下,学生存在认识思考不足,课程工具化等问题。本文尝试通过课程的"传播力"分析,探讨克服上述问题的方法。此外,分析了力学课程与机械专业主要相关课程之间的关系,并以《理论力学》与《机械原理》之间的关系为例探讨如何在授课时融会贯通。"一体化"的授课方式,使课程更加生动和实用,使学生更易深入理解所学知识。
- 胡潇毅高颖盈刘达列
- 关键词：机械专业传播力一体化机械原理
- 给树贴应变片—交叉学科实验教学实践
- 2018年
- 学科交叉现已成为普遍现象。本文以树木中"生长应变"的测量实验为例,讨论教师应如何开展交叉学科的实验教学。首先,在教学时应打破以往的课程界限,利用一切可能的机会让学生接触交叉学科新概念;其次,可利用正在进行的科研项目,为学生提供学习和实践机会;再次,通过学生参与,可促进科研项目的研究。在教学过程中,应注重引出问题,引发思考,激发学生创造力,从而能够有建设性地解决问题。
- 胡潇毅刘达列
