刘绛玉
- 作品数：15 被引量：13H指数：1
- 供职机构：石家庄职业技术学院化学工程系更多>>
- 相关领域：理学文化科学化学工程更多>>
- 关于未定型极限的研究被引量：1
- 2000年
- 用有界函数与无穷小量的乘积仍是无穷小量为引理，推导出求００型、∞０型未定式极限的一些方法．
- 刘绛玉
- 关键词：未定式
- 浅谈在《高等数学》教学中加强对高职学生的人文教育
- 2007年
- 加强对高职学生的人文教育是形势所迫,教师应转变教育观念,改变教学方法,教会学生知识的同时,加强人文教育,培养学生的健全人格及综合能力。
- 许景彦刘绛玉
- 关键词：人文教育教师教法
- 试论主动学习的课堂教学模式三要素被引量：1
- 2006年
- 倡导和实践学生主动学习的课堂教学模式,是深化教学改革,适应素质教育,以培养学生创新精神和实践能力为重点的一项有效的教学策略。因此,可以通过优化课堂教学过程,提高课堂教学效率,来培养学生的自主发展能力。
- 刘绛玉高惠
- 关键词：教学模式素质教育
- 关于一阶方程的积分因子法被引量：1
- 2000年
- 对于一阶方程的某些特殊类型，可以用积分因子法求解。
- 刘绛玉
- 关键词：积分因子全微分方程
- 无穷级数的积分定理
- 1999年
- 说明了若f（x）、收敛半径不小于1，且P＜ω＜P＋1时，广义积分收敛的充要条件是无穷级数收敛.
- 刘绛玉赵延孟
- 关键词：广义积分无穷级数
- 地红霉素的合成与表征
- 2011年
- 以红霉素A为起始原料,经红霉素腙法合成红霉素胺,再与制备的侧链溴代乙醛缩二乙醇进行缩合生成地红霉素,同时对产物结构进行了表征.该工艺合成地红霉素的总收率为19.2%.
- 张坤玲刘绛玉张玮
- 关键词：地红霉素
- 关于线性代数课程教学的探讨
- 2013年
- 在准备线性代数课程教学的过程中,应以其知识体系为依据,以提高教育教学质量为目的,对课程内容进行梳理与分析,确定课程内容间的关系,找出授课过程中的重点和难点.在教学过程中注意对相关的内容进行取舍,对学生进行快速计算训练.
- 张明虎刘绛玉谢世伟
- 关键词：线性代数教学知识体系行列式矩阵
- 几个Stolz定理的推广定理
- 2009年
- 通过Stolz定理得出有关*/∞不定型数列极限的几个推论,给出了几种求*/∞型数列极限的方法.
- 刘绛玉
- 关键词：STOLZ定理不定式
- 微分应用与不等式
- 2005年
- 微分应用与不等式密不可分.研究了用函数的极值问题、曲线凹凸问题来证明不等式的方法.
- 刘绛玉高惠王凤莉
- 关键词：不等式极值凹凸性
- 复数的几何意义及其应用
- 2001年
- 复数具有显著的几何意义 ,因此与几何有着紧密的联系 。
- 刘绛玉石宁许景彦
- 关键词：复数复平面
