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叶圣陶在尚公小学的课程教材革新: 在中国近代史上,商务印书馆被人们称为一个'大教育机关',此言不虚.'出版社办教育机关,而不是教育机关办出版社!这就是本世纪(即20世纪——引者注)初商务印书馆的奇景.'在商务印书馆举办的教育事业中,尚公小学的地位举足轻重...; 刘立德; 关键词：小学教育课程教材; 文献传递

陆费逵教育思想试探: 陆费逵(1886—1941),中华书局的创始人、中国近代著名教育家、出版家。复姓陆费,名逵,字伯鸿,号少沧,笔名有飞、冥飞、白等。原籍浙江桐乡,生于陕西汉中。陆费逵早年入江西南昌熊氏英文学塾附属日文专修科学习。1902年...; 刘立德; 文献传递

新中国著名大学校长教育家精神的当代价值被引量：1: 2024年; 大力弘扬教育家精神是党和国家倡导教育家办学的新要求、具体化表现。新中国著名大学之著名校长是新中国教育家的代表,他们具有中国特有的教育家精神,他们所拥有的教育家精神是推动高等教育事业高质量发展的宝贵财富,是高等教育高质量发展所需的一种精神支柱。新中国著名大学校长以其优良的工作作风、无私奉献的精神、热爱教育事业的情怀、崇高的办学理想、坚守教育规律的品质、办学治校的管理智慧、直面困难敢于担当的勇气为当今高校管理者治校办学树立了榜样。如何加强制度建设,完善管理机制,为生成新时代具有中国特色的教育家创造有利条件,是一个需要全社会进行思考与解决的重要课题。; 程斯辉刘立德; 关键词：教育家精神高等教育

新时代中国教育学“三大体系”建设的理论探索与未来展望——中国教育学会教育学分会2023年度学术年会综述: 2024年; 在教育强国建设的历史背景下,如何促进新时代教育学学科体系、学术体系、话语体系的共同发展,为中国教育改革发展作出积极贡献,是每一个教育学人都需要认真思索和探寻的重要课题。全面深入研究新时代教育学“三大体系”相关重要议题,助力中国教育学建设行稳致远,是贯彻党的教育方针、促进教育创新发展的客观要求。中国教育学会教育学分会2023年度学术年会主要探讨了“中国教育学学科、学术、话语体系建设基本问题”“中国式教育现代化的理论与实践”“中国特色教育学教材建设”“教育数字化转型与教育学创新发展”“中国教育学家的宝贵思想遗产”等重要议题,透视了教育学“三大体系”建设中的诸多问题,拓展了相关问题探索的深度和广度,进一步明确了教育学未来发展方向,对深化中国教育学理论研究与实践探索、中国教育学研究队伍梯队的建设以及中国教育学“三大体系”建设具有深刻影响。; 李卯李卯; 关键词：中国教育学教育学体系教育学教材

儒家修身理论与近代修身课本被引量：6: 1998年; 儒家重视修身对个体成长的作用，尤其重视修身对社会兴衰的重要作用，把修身视为治国、平天下的根本，提出了一些宝贵的修身内容、原则和方法，直接影响了近代修身课本的编写和出版，也为当代德育教材改革和精神文明建设提供了借鉴。儒家修身理论在当代的正面价值和负面影响同样是不可忽视的。结合时代的特点，充分发挥该理论的积极作用，不仅是必要的。; 刘立德; 关键词：儒家

海内外苏霍姆林斯基传记研究的集大成之作: 2017年; 孙孔懿先生承担的江苏省教育科学“十二五”规划重点课题“苏霍姆林斯基研究”的最终成果、由著名教育家顾明远先生亲笔题写书名的《苏霍姆林斯基评传》不久前在人民教育出版社正式出版发行，可喜可贺。该书也是向2017年苏霍姆林斯基诞辰99周年献的一份厚礼。; 刘立德; 关键词：苏霍姆林斯基集大成传记著名教育家教育科学

从《蔡元培年谱长编》看优秀出版物价值的实现: 人民教育出版社出版的《蔡元培年谱长编》四卷本,先后荣获首届全国教育图书奖一等奖和我国图书界最高奖——第四届国家图书奖。我们愿意与同仁们分享本书策划成功的思考与探索。; 刘立德

和合思想与加强先进文化建设: 所谓“和合”，是指多种并存的、矛盾的、甚至是对立事物的协调、结合、统一、发展，这样的思维模式称为和合思想。互相依存、互相制约、相克相生、矛盾统一、协调发展，这种朴素的辩证思维和整体系统观念对当代中国先进文化的建设有着重要...; 韩绍祥刘立德; 关键词：文化建设传统文化观; 文献传递

叶圣陶中小学教科书编辑理论管窥: 陶中小学教科书编辑理论丰富多彩.本文对中小学教科书编辑工作的计划统筹、团结协作及如何提高中小学教科书的科学性、可读性、规范性,包括对中小学教科书编辑工作的责任、怎样善待读者等方面进行了论述.; 刘立德; 关键词：中小学教育教科书叶圣陶

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