您的位置: 专家智库 > >

刘秋圃

作品数:7 被引量:34H指数:3
供职机构:武汉理工大学信息工程学院更多>>
发文基金:湖北省高等学校省级教学研究项目湖北省教育厅科学技术研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理自动化与计算机技术哲学宗教更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇医药卫生

主题

  • 3篇高校
  • 3篇创新性人才
  • 2篇心理
  • 1篇德育
  • 1篇德育评估
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学分析
  • 1篇心理咨询
  • 1篇心理咨询师
  • 1篇学分
  • 1篇学校心理
  • 1篇学校心理咨询
  • 1篇人际
  • 1篇人际关系
  • 1篇社会
  • 1篇社会学
  • 1篇社会学角度
  • 1篇社会学思考
  • 1篇思维
  • 1篇咨询师

机构

  • 6篇武汉理工大学
  • 1篇华中科技大学

作者

  • 6篇刘秋圃
  • 2篇王攀
  • 1篇薛彩霞
  • 1篇严春
  • 1篇吴攀峰
  • 1篇梅运彬
  • 1篇田晓华
  • 1篇黄少銮

传媒

  • 2篇武汉理工大学...
  • 1篇理论月刊
  • 1篇武汉理工大学...
  • 1篇理工高教研究
  • 1篇国际中华神经...

年份

  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2003
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
构建和谐校园的社会学思考被引量:3
2006年
从社会学角度切入和谐校园的建设问题,提出构建和谐校园必须从校园人际关系、教育资源配置、学校组织结构等问题入手,促进校园内部的和谐发展。
刘秋圃
关键词:校园人际关系社会学角度教育资源配置和谐校园
高校德育评估科学化的思考被引量:13
2003年
如何推进高校德育科学评估是当前德育工作理论和实践所关注的重要问题。德育评估有其特殊性和复杂性,高校德育评估面临科学化问题,科学评估必须遵循工作和效果相结合、定性与定量相结合、动态与静态相结合、过程与效果相结合的原则,才能更好地开展和实施高校德育工作。
刘秋圃
关键词:高校德育评估
创新性人才培养的心理学分析被引量:6
2006年
教学改革的旨归是学生创新精神的培养,这也是实现我国高等教育现代化转型的依据所在。当前,应着眼于创新性人才的基本素质,围绕创新素质的四个子系统,通过创新性人才培养的内因和外因的推动,建立高效的创新性人才培养模式,实现我国高等教育创新教育的现代化转型。
刘秋圃梅运彬
关键词:高校创新性人才创新思维
高校创新性人才的培养与评价的研究被引量:10
2005年
高校创新性人才的培养与评价是新世纪我国人才培养的关键命题和核心内容。初步探讨了高校创新性人才培养机制和评价体系问题;提出高校创新性人才的定性评价指标体系和科技创新定量评价指标体系;并简要介绍了在创新性人才培养实践中的应用情况。
刘秋圃王攀黄少銮严春
关键词:创新性人才
高校创新性人才评价决策系统的分析与设计被引量:2
2003年
分析了高校创新性人才评价决策系统并介绍了方案的初步设计。在系统中,采取C/S模式构架,并采用功能强大、简单易学的Delphi6进行开发,数据库采用SQLServer2000,建立了不同于传统高校人才综合测评的新的侧重于创新性素质的评价指标体系。评价方法主要采用加权和法和TOPSIS法,并且使两者很好地结合起来,较好地实现对高校创新性人才的综合评价。
薛彩霞王攀吴攀峰刘秋圃田晓华
关键词:决策支持系统创新性人才DELPHISQLSERVERTOPSIS法
学校心理咨询与医院心理咨询的共性与个性探讨
2005年
目的本论文试图说明学校心理咨询与医院心理咨询的共性与个性。方法实地研究学校与医院心理咨询。结果学校心理咨询与医院心理咨询各有侧重点。结论学校心理咨询师与医院心理咨询师应该经常交流,合作研究,相互支持,共同发展。
刘秋圃
关键词:心理咨询心理咨询师
共1页<1>
聚类工具0