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刘海红

作品数：115 被引量：426H指数：12
供职机构：首都医科大学附属北京儿童医院更多>>
发文基金：国家自然科学基金北京市自然科学基金北京市科技新星计划更多>>
相关领域：医药卫生语言文字自动化与计算机技术生物学更多>>

合作作者

文献类型

  • 93篇期刊文章
  • 19篇会议论文
  • 2篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 100篇医药卫生
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  • 1篇生物学
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  • 1篇机械工程
  • 1篇电子电信
  • 1篇文化科学

主题

  • 45篇儿童
  • 34篇耳蜗
  • 30篇人工耳
  • 30篇人工耳蜗
  • 29篇植入
  • 27篇助听器
  • 26篇耳蜗植入
  • 23篇人工耳蜗植入
  • 20篇听力损失
  • 19篇言语
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  • 11篇问卷
  • 10篇婴幼
  • 10篇婴幼儿
  • 10篇噪声
  • 10篇听力学
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  • 9篇儿童听力
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  • 6篇新生儿

机构

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作者

  • 115篇刘海红
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  • 25篇张华
  • 24篇刘莎
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  • 21篇周怡
  • 21篇金欣
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传媒

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年份

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  • 4篇2008
  • 4篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
共 115 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
0~6岁儿童真耳-耦合腔差值的特征研究
2024年
目的探索儿童真耳-耦合腔差值(real-ear-to-coupler difference,RECD)的变化规律,与西方儿童标准值进行对比,为国内儿童RECD标准值的建立提供基础。方法120例儿童按测试年龄划分为8组,3~月龄组(组1)11例,6~月龄组(组2)15例,12~月龄组(组3)10例,18~月龄组(组4)10例,24~月龄组(组5)18例,36~月龄组(组6)18例,48~月龄组(组7)18例,60~83月龄组(组8)20例。分别对各组进行各频率双耳RECD测试,并与基于西方儿童标准值进行对比,分析其变化规律。结果本组儿童总体RECD平均值低于西方儿童标准值;3~6与7~11月龄,18~23与24~35月龄RECD值无显著差异;RECD总体上随着儿童年龄的增长逐渐减小;儿童左右耳间的RECD值无统计学差异。结论助听器验配时应尽量测得儿童个体RECD值,难以配合完成双耳测试的儿童可将一侧耳数值用于双耳。
周欣童仁杰李颖金欣刘海红
关键词：助听器验配儿童
人眼虹膜组织力学特性的实验研究被引量：4
2002年
利用我们创建的将瞳孔水密缝合后,模拟眼内前后房压强差,对虹膜整体进行加压的实验方法,对人眼虹膜的力学特性进行了实验研究。结果表明:人眼虹膜是典型的粘弹性物质;面积模量与前后房压强差之间基本成线性关系。实验结果可为青光眼致盲机制解释和瞳孔阻滞力的估算提供参考。
刘志成林丁王玉慧刘长春乔春艳赵峰张昆亚陈刚袁志慧董硕刘海红田福英魏岚韩娜白淑云
关键词：虹膜组织力学特性粘弹性
普通话词汇相邻性词表表间等价性及词汇学因素分析
目的验证普通话词汇相邻性词表(Standard-Chinese lexical neighborhood test)四类词表(双音节易词表、双音节难词表、单音节易词表、单音节难词表)的表间等价性,从词汇学方面分析人工耳蜗...
李淑静王素菊刘海红刘莎
人工耳蜗植入儿童噪声竞争条件下言语识别的影响因素及作用规律研究
目的 通过对人工耳蜗植入(Cochlear Implant,CI)儿童噪声竞争条件下开放式词汇识别能力的评估,探索CI儿童在噪声竞争条件下开放式词汇识别的影响因素及其作用规律.方法 共34名CI儿童参与本次研究,评估时平...
刘海红李颖郑之芃任寸寸刘莎倪鑫
听力言语康复训练及其评估被引量：2
2004年
听力言语康复训练及评估是帮助听力损失患者实现言语交流 ,回归主流社会的重要途径。本文就语言习得的发展规律将训练过程分为三个不同阶段 ,并在此基础上对听力言语康复训练及评估进行综述 ,介绍常用的康复训练及评估系统。
刘海红陈雪清
关键词：听力障碍
早期糖尿病儿童听力学状况初步研究被引量：1
2015年
目的通过对糖尿病患儿进行全面的听力学检查,了解早期糖尿病儿童的听力情况。方法收集北京儿童医院2015年1月-2015年5月确诊糖尿病患儿40例,进行临床基本资料记录(病史、糖化血红蛋白水平、有无低血糖发作、尿微量白蛋白)及全面的听力学检查听性脑干反应Auditory Brainstem Response(ABR)、稳态多频诱发电位Auditory steady-state response(ASSR)、畸变产物耳声发射Distortion Product Oto-acoustic Emissions(DPOAE)、纯音测听、声导抗。对有家族遗传史患儿行基因检测。结果入选患儿共40名,其中男16名,女24名,年龄最大17.8岁,年龄最小0.4岁,中位年龄10岁。病程最短2天,最长1642天,中位病程为30天,听力测试时糖化血红蛋白水平由6.2-18.8%。40名受试者中,有听力下降主诉及糖尿病家族史及听力下降家族史的1名患儿表现为双耳重度感音神经性耳聋,基因检测结果血液中线粒体t RNAleu(uur)A3243G突变,突变比例为42.8%,尿液中A3243G有突变,突变比例为83.2%,确诊为线粒体糖尿病。其余患儿ABR、ASSR、DPOAE、纯音测听及声导抗检查均未见明显异常;但糖化血红蛋白、尿微量白蛋白正常和异常组之间V波潜伏期或I-V波间期有差异性(P<0.05)。结论早期糖尿病患儿的听力学存在亚临床改变,这种改变与糖尿病患儿的血糖控制情况有关,是一种早期的周围器官损害表现;对于有听力下降主诉及家族史的糖尿病患儿应行基因检测,以除外线粒体糖尿病。
刘薇张杰李靖刘海红吴迪郝津生杨杨张亚梅刘世琳葛文彤陈敏
关键词：糖尿病听力损失基因突变
铂类化疗药对儿童实体瘤听觉影响的研究被引量：3
2015年
目的观察铂类药物在实体瘤儿童化疗过程中对听力的影响,考察铂类化疗药导致听力损伤的相关危险因素。方法回顾性分析于2014年1月至2015年4月在北京儿童医院血液肿瘤中心进行化疗的实体瘤儿童临床资料,所有患儿化疗过程中均使用铂类化疗药,分别在第1、3、6次化疗前进行规范听力学检查,包括纯音测听、畸变产物耳声发射和听性脑干反应。结果共纳入0.2-12.5岁实体瘤患儿47名,共计94耳,进行化疗的平均次数为5.4次(3-10次)。ABR检查中以任意一耳听阈大于30d B n HL为听力损伤,第6疗程听力异常发生率为6.4%(6/94),与基线水平对比,差异有统计学意义(p<0.05)。第3、6疗程ABR阈值与基线水平相比,ABR阈值明显升高,均有显著统计学差异(p<0.001);PTA检查中第6疗程6k Hz、8k Hz测听结果与基线水平相比均有统计学差异(p<0.05),相应阈值明显提高;DOPAE提示第6疗程6k Hz、8k Hz,通过率明显下降,与基线水平比较有显著统计学差异。Logistic回归模型中年龄是铂类药物耳毒性的危险因素,(p<0.05,OR值=0.912),提示年龄越小铂类药物的耳毒性越易显现。结论铂类药物用于儿童实体肿瘤化疗可引起听力损伤,在高频部分(6-8 k Hz)尤为显著。DOPAE、纯音测听及ABR可作为监测、评价铂类药物耳毒性的重要指标。儿童年龄越低则铂类药物引起听力损伤的危险越大,低龄儿童使用铂类药物时更需加强听力监测。
王生才马晓莉周怡唐力行陈敏张杰刘海红邰隽刘原虎倪鑫
关键词：铂类药物儿童实体瘤
万古霉素对幼儿听力的影响研究被引量：4
2015年
目的观察万古霉素的使用对幼儿听力的影响。方法回顾分析于2014年1月至2014年6月北京儿童医院感染科收治的急性感染患儿,治疗方案中使用万古霉素的患儿22名,分别在用药前及用药后进行听力学检测,分析患儿用药前后、伴随用药、不同用药时长的听力阈值、阈值潜伏期情况;比较万古霉素近期药效对听力的影响;分析用药后肝肾功异常情况与听力学的关系。统计学方法为配对t检验或秩和检验,P<0.05为差异有统计学意义。结果共纳入2月-59月患儿22名,中位数年龄为28月,所有患儿用药前后的听性脑干反应阈值、Ⅰ波、Ⅲ波、Ⅴ波潜伏期及Ⅰ-Ⅴ波间期变化均无统计学差异;合并用药组(13例)和非合并用药组(9例),组间听力学变化无统计学差异;依据肝肾功能结果分正常组(14例)和异常组(8例),组间听力学变化无统计学差异;依据用药时长分小于10天组(12例),大于10天组(10例),组间听力学变化无统计学差异。结论 1)万古霉素中短期的使用对幼儿的听力无明显损害;2)合并用药、用药时长。
杨扬周怡张杰刘冰刘海红张亚梅刘世琳张晓絮陈敏
关键词：万古霉素听力学儿童
儿童人工耳蜗植入术残余听力保留被引量：5
2015年
早期,人工耳蜗植入（Cochlear Implant,CI）的适应症仅为重度、极重度感音神经性聋或全聋。目前,CI不仅是全频重度、极重度听障患者的首选干预措施,也可面向于低频听力较好,而中、高频听力重度、极重度听障患者。2003年制定的人工耳蜗植入工作指南中规定,CI适应症标准为双耳纯音气导听阈〉80d B HL（0.5、1、2、4 k Hz听阈的平均值,WHO,1997）。
李颖郑军刘海红
关键词：气导听阈人工耳蜗植入术言语识别率耳蜗损伤鼓阶
低龄儿童人工耳蜗植入听觉和言语发声行为影响因素研究被引量：9
2015年
目的研究人工耳蜗（Cochlear implant CI）使用时间、术前残余听力和听觉言语康复训练对低龄CI植入儿童听觉行为和言语发声行为的影响作用。方法研究对象为43例小于3岁CI儿童,植入月龄6~32个月（平均植入月龄17个月）。听觉行为评估素材为婴幼儿日常听觉综合能力量表（the infant-tod-dler meaningful auditory integration scale,IT-MAIS）,言语发声行为评估素材为有意义使用言语量表（themeaningful use of speech scale,MUSS）。评估分别在术后开机时和开机后1、2、3、6、9、12个月时进行。结果（1）全体受试儿童IT-MAIS、MUSS总分随着CI使用时间的增长逐步增长（ANOVA,p〈0.05）;（2）术前残余听力水平对前6个月IT-MAIS得分影响显著（ANOVA,p〈0.01）,对MUSS得分未见影响作用（p〉0.05）。（3）听觉言语康复训练显著影响术后IT-MAIS、MUSS得分。开机后3个月训练组IT-MAIS得分高于非训练组得分（p〈0.05）。9、12个月时训练组MUSS得分与非训练组MUSS得分差异有显著意义（p〈0.01）。结论（1）在听觉行为方面,随着CI使用时间的延长,受试儿童总体听觉能力呈逐步上升趋势。对声音的辨别和理解能力在3-9个月时有显著增长;在发声行为方面,受试儿童在CI植入6个月以后开始用言语方式表达。（2）术前残余听力在受试儿童CI使用前6个月时对听觉行为有影响作用,9个月以后影响作用逐渐减小;平均听力损失程度对受试儿童的言语发声行为未见显著影响。（3）听觉言语康复训练对听觉行为和言语发声行为体现出重要作用。
金欣刘海红李颖李靖张杰郑军葛文彤倪鑫
关键词：人工耳蜗植入听觉
全选 清除 导出
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